武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校管理是什么樣的?
武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校管理特色
我校是經(jīng)屬地人民武裝部審核批準(zhǔn),設(shè)立學(xué)校人民武裝部的第一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。推行準(zhǔn)軍事化管理和人性化教育相結(jié)合的雙軌管理機(jī)制,是依從學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),合理適度效仿軍隊管理的內(nèi)容和形式,有所為有所不為的不斷嘗試。
雙軌管理主要內(nèi)容:
1、學(xué)校師生統(tǒng)一著裝,按部隊編制把學(xué)生編成若干個排,每百名學(xué)生配備一名教官。
2、按照部隊管理模式(一日生活制度、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生制度、學(xué)生風(fēng)紀(jì)、會操檢閱、拉歌比賽)等進(jìn)行日常管理。
3、教師在日常教學(xué)中做到三有三無,即:有笑容、有愛心、有親情;無辱罵、無威脅、無體罰。尊重學(xué)生合理需求、開發(fā)學(xué)生潛能、實(shí)現(xiàn)學(xué)生個性發(fā)展。
4、每班配備一名班主任,8小時值班24小時負(fù)責(zé)制,定期對學(xué)生進(jìn)行心理測試,及時了解學(xué)生性格特征和存在的心理問題,及時與學(xué)生溝通、交流,,讓學(xué)生學(xué)會自我心理調(diào)節(jié)的方法和技巧。
5、開設(shè)心理健康教育課程,讓學(xué)生懂得學(xué)會自我控制、穩(wěn)定情緒、形成健全人格,幫助他們建立正確的人生觀、價值觀、交際觀等,促進(jìn)其健康成長;建立“心理咨詢室”、“心理咨詢信箱”、學(xué)生心理健康檔案等,及時對訴求對象的心理問題進(jìn)行疏導(dǎo)、排解。
6、定期組織學(xué)生進(jìn)行演講比賽、舞蹈比賽、鋼琴比賽、繪畫比賽、英語口語比賽、籃球比賽、禮儀比賽、專業(yè)技能比賽等,對比賽優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎勵。
雙軌管理目標(biāo):
實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理促進(jìn)學(xué)生學(xué)知識,練舉止,強(qiáng)健體魄,培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)作風(fēng)。做到令行禁止,雷厲風(fēng)行,整齊劃一;促進(jìn)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,提高政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和作風(fēng)紀(jì)律素質(zhì)。
配合實(shí)行人性化教育借以培養(yǎng)學(xué)生熱情、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神;錘煉高尚、寬容、謙虛、勇敢的品質(zhì);讓學(xué)生真正具有自我管控能力、自主學(xué)習(xí)的態(tài)度、奮發(fā)向上的熱情。
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