仙桃職業(yè)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)

發(fā)布時(shí)間：2019-09-09 10:07 進(jìn)入仙桃職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)

專業(yè)簡介:工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦于2016年,是我院新興專業(yè),現(xiàn)有在校學(xué)生100余人。本專業(yè)建立了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),現(xiàn)有專任教師17人、兼職教師12人,專任教師中碩士及以上8人,副高職稱以上6人,具有行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷的“雙師型”教師占75%。

一、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)服務(wù)工業(yè)自動化行業(yè),培養(yǎng)能夠適應(yīng)新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)的要求,具備機(jī)器人與智能裝備方面的基本理論知識和相關(guān)操作維修技能,具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,可從事工業(yè)機(jī)器人和自動化生產(chǎn)線的安裝調(diào)試、操作運(yùn)行、維護(hù)維修及技術(shù)管理等工作的高端技能型專門人才。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

電工電子技術(shù)、機(jī)械制圖、電機(jī)與電氣控制、傳感器與檢測技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、自動控制原理、PLC控制技術(shù)、自動化生產(chǎn)技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)器人制作與編程等。

三、就業(yè)崗位

工業(yè)機(jī)器人的安裝調(diào)試、維護(hù)維修與技術(shù)管理,自動化生產(chǎn)線的安裝調(diào)試、維護(hù)維修與技術(shù)管理,智能化機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試與維護(hù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師和工程師。

自動化生產(chǎn)線的維護(hù)與技術(shù)管理

智能化機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試與維護(hù)

四、就業(yè)前景

工業(yè)機(jī)器人是集機(jī)械、電子、控制、計(jì)算機(jī)、傳感器、人工智能等先進(jìn)技術(shù)于一體的現(xiàn)代制造業(yè)重要的自動化裝備,技術(shù)附加值很高。工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,智能化城度不斷提高,對提高產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量、保障人身安全,改善勞動環(huán)境,減輕人工勞工強(qiáng)度,提高勞動生產(chǎn)率等都有重要意義。

2015年5月8日,李克強(qiáng)總理簽批《中國制造2025》,這是中國版的“工業(yè)4.0”規(guī)劃,“中國制造”向“中國智造”發(fā)展,國家戰(zhàn)略著力發(fā)展智能裝備,推進(jìn)了生產(chǎn)過程智能化,瞄準(zhǔn)高端裝備,圍繞汽車、機(jī)械、電子、國防軍工等產(chǎn)業(yè),大力推動機(jī)器人的應(yīng)用。廣州、深圳、上海等地正積極推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,實(shí)施“機(jī)器換人”計(jì)劃,工業(yè)機(jī)器人作為典型的機(jī)電一體化設(shè)備,在中國智造中起到關(guān)鍵作用。

工業(yè)機(jī)器人的大規(guī)模應(yīng)用催生了機(jī)器人的研發(fā)、操控和維修等大量新崗位。按照工信部的發(fā)展規(guī)劃,到2020年,工業(yè)機(jī)器人裝機(jī)量將達(dá)到100萬臺,服務(wù)型機(jī)器人走進(jìn)千家萬戶,各行各業(yè)裝機(jī)量過億。目前,機(jī)器人高端集成應(yīng)用的技術(shù)人才,年薪高達(dá)20萬元以上。

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用于汽車生產(chǎn)制造

焊接機(jī)器人應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)、造船、軍工等領(lǐng)域

噴涂機(jī)器人應(yīng)用于各行各業(yè)

五、實(shí)訓(xùn)條件

校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件良好,目前擁有模擬電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)訓(xùn)室、傳感器實(shí)訓(xùn)室、CAD設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室、自動控制原理實(shí)訓(xùn)室、PLC實(shí)訓(xùn)室、內(nèi)含機(jī)器人教學(xué)工作站的工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心等十多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)場所,各類儀器設(shè)備總值近千萬元,校外實(shí)訓(xùn)基地12個(gè),為本專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)提供了強(qiáng)有力的保障和支撐。

傳感器實(shí)訓(xùn)室

PLC實(shí)訓(xùn)室

自動控制原理實(shí)訓(xùn)室

工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心

六、專業(yè)特色

與青島海爾、武漢美的集團(tuán)、武漢華工科技、富士和機(jī)械(湖北)有限公司、北京華航唯實(shí)機(jī)器人技術(shù)有限公司、上海德普施機(jī)器人技術(shù)有限公司、健鼎科技有限公司等知名企業(yè)合作共同開展專業(yè)建設(shè),共建“工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心”和校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院聘請合作企業(yè)技術(shù)專家為兼職教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),鏡湖講壇定期舉辦“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用”論壇,實(shí)現(xiàn)校企合作育人、合作發(fā)展,引入工業(yè)機(jī)器人行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),積極探索與實(shí)踐“項(xiàng)目引領(lǐng),任務(wù)驅(qū)動,能力遞進(jìn)”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。