培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)和學(xué)前教育發(fā)展與改革需要,具有現(xiàn)代教育理念、職業(yè)道德和良好的文化素質(zhì),熟練掌握學(xué)前教育基本理論和實(shí)踐技能,能從事學(xué)前教育機(jī)構(gòu)保教與管理工作的高技能應(yīng)用型專門人才。
核心課程:學(xué)前教育學(xué) 、學(xué)前心理學(xué) 、學(xué)前衛(wèi)生學(xué) 、 琴法與即興伴奏 、樂理與視唱練耳 、幼兒舞蹈創(chuàng)編 、美術(shù)基礎(chǔ)、 兒童繪畫 、兒童文學(xué) 、 幼兒園游戲設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 、幼兒園音樂教學(xué)法 、幼兒園體育教學(xué)法 、幼兒園語言教學(xué)法 、幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)法、 幼兒園美術(shù)教學(xué)法 幼兒園科學(xué)教學(xué)法。
職業(yè)資格證書: 
核心證書:幼兒教師資格證、普通話等級(jí)證
輔助證書:營(yíng)養(yǎng)保健師、育嬰師、鋼琴舞蹈美術(shù)等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)、英語等級(jí)證書
新興證書:親子資格證、蒙臺(tái)梭利高級(jí)教師資格證、感覺綜合訓(xùn)導(dǎo)師
就業(yè)方向:幼兒園、親子園、托幼中心、潛能開發(fā)中心、少年兒童活動(dòng)中心等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)、保育及行政管理工作;幼兒園經(jīng)營(yíng)管理、自主創(chuàng)業(yè);在媒體、圖書出版部門等從事與兒童教育事業(yè)有關(guān)的工作。
專業(yè)成果:
1、我院形成了園校結(jié)合辦學(xué)模式,讓同學(xué)們打下更好的就業(yè)基礎(chǔ)。
2、建成一支專家引領(lǐng)、青年為骨干、專兼職結(jié)合的教學(xué)隊(duì)伍。
3、實(shí)施了“全程實(shí)戰(zhàn)”式走園教學(xué)常規(guī)化活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)育人雙贏。
4、建成了以校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心為核心,以幼兒園和早教中心為兩翼,分工明確,層次遞進(jìn)的立體化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心。
5、專業(yè)文化社團(tuán)顯特色,通過活動(dòng)比賽營(yíng)造和諧快樂的學(xué)前教育氛圍。