財務管理專業(yè)介紹

一、專業(yè)背景

據財政部門預測,到2020年全國財務人員總量將增加到2000萬左右,就業(yè)市場壓力越來越大;另一方面,企業(yè)迫切需要的中高級財務管理人才又十分缺乏。市場上對于那些具備扎實的專業(yè)功底、掌握先進的財務管理理念、能夠在實務操作中切實提升中小企業(yè)財務管理水平的中高端財務管理人才需求旺盛,供不應求。由此,面向企業(yè)經營管理一線、應用型中高級財務管理人才在將來一段時間內仍將是我國人力資本市場最為緊缺的資源之一。

湖北省2001-2020年城鎮(zhèn)體系規(guī)劃將十堰在全省城市體系中定位于鄂、豫、陜、渝毗鄰地區(qū)唯一的區(qū)域性中心城市,為了保證作為區(qū)域性中心城市的建設基礎——經濟建設帶來飛躍式的發(fā)展,就必須有大批的財務會計與管理的高技能應用性人才作為支撐,這種對人才的需求就為設置財務管理專業(yè)奠定了良好的基礎。

本學院財務管理專業(yè)主要立足十堰,針對我市批發(fā)和零售業(yè)、制造業(yè)、租賃、現(xiàn)代服務業(yè)以及代理記賬公司、會計師事務所等中介服務企業(yè)對專科學歷財務人才的需求增長,解決區(qū)域性經濟環(huán)境下企業(yè)成長過程中基層、中層人才短缺的問題,為我市區(qū)域性實體經濟的發(fā)展起到積極的作用。

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向十堰地區(qū),服務工商企業(yè)、金融機構、社會中介機構等企事業(yè)單位,培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,掌握會計核算、納稅、成本計算、報表分析等方面的專業(yè)理論知識,熟練財務管理專業(yè)技能,具備良好的職業(yè)素質和溝通協(xié)作、分析判斷等關鍵能力,能完成資金管理、會計核算、稅務管理、財務分析、投資理財、審計等工作任務的高素質勞動者和技術技能人才。

三、主修課程

本專業(yè)主要開設初級會計實務、納稅申報與籌劃、會計信息化管理、成本核算與管理、企業(yè)財務管理、ERP財務與供應鏈管理、財務分析、投資理財、審計實務等課程。

四、專業(yè)特色

1.本專業(yè)師資力量雄厚?，F(xiàn)有26名專兼職教師。專職教師12名,其中正教授3名,副教授5名,注冊會計師7名,注冊稅務師2名,高級會計師3名,全部具有雙師素質,2名教師獲十堰市“三八紅旗手”榮譽稱號,4名教師當選十堰市會計學會理事,4名教師成功入選十堰市會計領軍人才,3名教師當選湖北省會計學會理事。兼職教師14名,其中楚天技能名師1名,車城技能名師1名,注冊會計師5名,注冊稅務師2名,高級會計師4名。

2.教學設施先進。財務管理專業(yè)屬于經貿專業(yè)群,實訓基地有1個實訓超市和8個實訓中心。包括:模擬企業(yè)經營實訓中心、納稅申報實訓中心、會計崗位模擬實訓室、ERP沙盤實訓中心、ERP軟件實訓中心、金蝶用友軟件實訓中心、電子商務實訓中心、物流管理實訓中心等。實訓超市面積1000平米,實訓室面積1500平方米,擁有實習實訓設備500余臺套,安裝最新的網中網實訓軟件、企業(yè)網絡版金蝶財務軟件、用友財務軟件、衡信稅友納稅申報軟件等多種教學軟件,能夠較好地滿足專業(yè)群教學、科研、社會服務的需要。

3.建立了穩(wěn)定的校外實習基地。財務管理專業(yè)屬于經貿專業(yè)群,目前經貿專業(yè)群已與北京鏈家房地產開發(fā)有限公司、北京權品品牌管理有限公司、北京金百萬餐飲集團有限公司、湖北三環(huán)集團車身有限公司、湖北武當山旅游發(fā)展有限公司、武商人民商場股份有限公司、湖北太極湖集團投資有限公司、十堰橡塑汽車零部件有限公司、湖北嘉泰會計師事務所、湖北大信天健會計師事務所、四川海底撈餐飲有限公司、十堰鼎泰代理記賬公司等多家單位簽訂了協(xié)議,作為校外長期穩(wěn)定的實習基地。

4.社會培訓輻射面成效顯著。該專業(yè)教師為十堰地區(qū)多家企事業(yè)單位提供技術服務,培訓會計人員及稅務干部6萬余人次,取得了良好的社會效益和經濟效益。

5.開展豐富的專業(yè)社團活動。財務管理專業(yè)每年在全院范圍內舉辦各種財務管理技能大賽,包括納稅申報技能大賽、投資理財競賽等。

五、學生就業(yè)

本專業(yè)開設時間不長,目前擁有18、19兩屆畢業(yè)生,但畢業(yè)生就業(yè)率良好,根據畢業(yè)生調查和專業(yè)調研,用人單位對畢業(yè)生的評價良好。

六、專業(yè)特色

與兄弟學校開設的同類專業(yè)相比,我校開設財務管理專業(yè)優(yōu)勢比較明顯,定位準確,與地方經濟發(fā)展結合的緊密度高,具有以下幾個方面的特色。

1.注重培養(yǎng)學生的實踐能力與實際運用能力。本專業(yè)學生直接面向市場,面向企業(yè)財務管理一線,因此,要求學生必須具備過硬的實踐能力和實際運用能力。為此,在教學設計上,將特別加大對實踐環(huán)節(jié)的教學力度,適當壓縮課堂教學,相對增加實驗和實踐教學時間。特別是對一些實踐性較強的課程,可將學生直接放到校企合作企業(yè),由學校和企業(yè)緊密協(xié)作,共同完成課程的教學任務。

2.緊跟市場需求,不斷調整專業(yè)方向和教學內容。本專業(yè)不斷關注企業(yè)理財環(huán)境的變化對財務管理從業(yè)人員能力要求,及時調整專業(yè)方向和教學內容,力爭做到專業(yè)能力培養(yǎng)與企業(yè)財務管理的能力要求無縫對接,為用人單位節(jié)約再培訓成本。

3.采用“訂單式”培養(yǎng)模式,與企業(yè)共同完成對專業(yè)人才的培養(yǎng)。按照高等職業(yè)學校的人才培養(yǎng)目標的要求,積極與用人單位進行合作,采取“訂單式”培養(yǎng)模式,為用人單位“量身定做”,培養(yǎng)用人單位所急需的“用得上、留得住、干得好”的財務管理專門人才。