專業(yè)名稱:產(chǎn)品設(shè)計

本專業(yè)以產(chǎn)品造型設(shè)計為專業(yè)特色,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要,熟悉現(xiàn)代制造技術(shù),具備具有藝術(shù)設(shè)計基本理論、產(chǎn)品設(shè)計的基本知識與基本技能,掌握計算機應用技術(shù)、CAD/CAM制造技術(shù),具有較強的工程產(chǎn)品設(shè)計實踐能力和創(chuàng)新精神,能在企事業(yè)單位、工業(yè)生產(chǎn)部門從事藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品的設(shè)計、應用研究、運行管理和產(chǎn)品營銷等方面工作的應用型專業(yè)人才。

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)徹底打破傳統(tǒng)教學模式,構(gòu)建新的課程體系,增加實踐時間和動手機會。實施“校企互動”人才培養(yǎng)方案的改革,建設(shè)優(yōu)質(zhì)核心課程,探討生產(chǎn)性實訓方式,重構(gòu)教學、管理及評價體系。緊密結(jié)合地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需求,本著“合理互惠、合作雙贏”的基本原則,采取“走出去”與“請進來”的基本途徑尋找合作企業(yè)。具有專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導小組組織強大的教學團隊深入市場調(diào)查研究,緊緊圍繞就業(yè)市場需求,及時調(diào)整專業(yè)方向,制訂相應的教學計劃,主動適應市場經(jīng)濟新形勢,完善課程體系和教學環(huán)節(jié),走產(chǎn)學研結(jié)合之路。校內(nèi)成績考核與企業(yè)實踐考核相結(jié)合,使專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課符合應用型人才的培養(yǎng)要求。為了更好的針對現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計的相關(guān)需求,加強組織學生參加國內(nèi)及國際設(shè)計大賽,例如:紅點獎(Red Dot Award)、IF設(shè)計大賽等。同時加強產(chǎn)品設(shè)計類專業(yè)軟件等設(shè)計類課程群的建設(shè),涵蓋產(chǎn)品設(shè)計中最通用、最實用的設(shè)計軟件系列。

 核心課程:產(chǎn)品造型設(shè)計、產(chǎn)品改良設(shè)計、產(chǎn)品表現(xiàn)技法、人機工程學、計算機產(chǎn)品輔助設(shè)計(SolidThinking Evolve、Photoshop、Rhino、Auto CAD等)。

 就業(yè)前景:產(chǎn)品設(shè)計是現(xiàn)代產(chǎn)品文明的靈魂,是現(xiàn)代科技與藝術(shù)的統(tǒng)一,也是科技與經(jīng)濟、文化的統(tǒng)一,隨著商業(yè)化進程的發(fā)展,市場對產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的技術(shù)人才十分緊缺。該專業(yè)畢業(yè)生近三年的就業(yè)率達到90%以上,并有持續(xù)上漲趨勢。學生畢業(yè)后可在大中型制造型企業(yè)(如美的、海爾、華為等)的設(shè)計部門從事相關(guān)企業(yè)的產(chǎn)品外觀造型設(shè)計、工業(yè)設(shè)計公司、工程公司、IT產(chǎn)品設(shè)計與制造、產(chǎn)品制造、游戲后期產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品展示設(shè)計等企業(yè)從事產(chǎn)品三維造型設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)等工作。