專業(yè)名稱：財務(wù)管理（四年制本科，管理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

一、培養(yǎng)目標

面向工業(yè)、服務(wù)業(yè)、信息業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，就業(yè)有實力、創(chuàng)新有能力、發(fā)展有潛力，能在工商企業(yè)、金融機構(gòu)、事業(yè)單位、會計師事務(wù)所等單位的相應(yīng)崗位，勝任財務(wù)預(yù)算、財務(wù)控制、財務(wù)決策、財務(wù)分析、財務(wù)核算、財務(wù)咨詢、投資融資等工作的本科層次應(yīng)用型人才。

二、主要課程

中級財務(wù)會計、中級財務(wù)管理、財務(wù)預(yù)算學(xué)、管理會計、財務(wù)分析、資本市場學(xué)。

三、專業(yè)特色

1.學(xué)習(xí)質(zhì)量好

近三屆畢業(yè)生唯一的一個專業(yè)畢業(yè)率與學(xué)士學(xué)位授予率為100%

2.就業(yè)面廣

根據(jù)當(dāng)前各地民營企業(yè)多、中小企業(yè)多，對應(yīng)用型、一專多能型財會人才需求量大的特點，從既保證財務(wù)管理學(xué)科的相對獨立性，又考慮到絕大多數(shù)中小企業(yè)財務(wù)管理和會計工作沒有分立的現(xiàn)實情況，培養(yǎng)出的畢業(yè)生不但能從事日常會計核算，而且能從事財務(wù)顧問、財務(wù)咨詢、投融資、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)分析，在金融機構(gòu)從事理財專員，上市公司董秘等工作

3.知識面寬

在進行財務(wù)處理同時學(xué)會財務(wù)分析，投融資同時能進行風(fēng)險評估與控制。在專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課必修課的設(shè)置上，采取會計類課程與財務(wù)管理課程橫向并重的模式，既防止各門專業(yè)課程間的交叉重復(fù)，又便于學(xué)生學(xué)深學(xué)透；專業(yè)選修課的安排，采用模塊化教學(xué)方式，設(shè)置財務(wù)核算模塊和財務(wù)決策模塊，既考慮培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，又考慮學(xué)生考取證券從業(yè)資格證、注冊會計師、管理會計師等熱門證書，增強就業(yè)競爭力的需求，或者考取研究生，進一步深造的需求。專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課共同形成財務(wù)管理類課程和會計類、金融類課程互相支撐的專業(yè)課程體系與教學(xué)內(nèi)容整合，注重對學(xué)生合理知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建及自主學(xué)習(xí)素質(zhì)的養(yǎng)成。

4.動手能力強

著重培養(yǎng)應(yīng)用型財務(wù)管理人才，推行“三導(dǎo)師制”，開設(shè)了專業(yè)認知實訓(xùn)、專業(yè)課程實訓(xùn)、專業(yè)綜合實訓(xùn)、跨專業(yè)實訓(xùn)、真賬核算實訓(xùn)等“五層次”實踐課程體系，實現(xiàn)校企無縫對接，畢業(yè)生因動手能力強而深受用人單位喜好》

四、實習(xí)基地

已建立武漢暖欣鑫家居有限公司、中國建設(shè)銀行鋼城支行、武漢佑福醫(yī)學(xué)技術(shù)有限公司、武漢宏信會計師事務(wù)有限公司等多家實習(xí)基地，為財務(wù)管理專業(yè)開展校外實踐教學(xué)、培養(yǎng)應(yīng)用型人才提供了強勁保障。

五、就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生可在工商企業(yè)、金融機構(gòu)、會計師事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所、會計咨詢公司等企業(yè)從事會計、出納、會計信息管理、財務(wù)管理、審計、資產(chǎn)評估、稅務(wù)代理、管理咨詢等工作，就業(yè)前景廣闊。