學前教育

培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,身心健康,具有學前教育專業(yè)理論知識和嫻熟技能,能夠在各種托幼機構(gòu)從事教育教學、科研與管理工作,具有與時俱進、不斷進取、改革創(chuàng)新意識與能力的學前教育高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。2012年,我院與湖北中歐聯(lián)合投資集團為鼓勵廣大學生刻苦學習成為優(yōu)秀人才,促進學前教育事業(yè)的發(fā)展,激勵學前教育學院學生勤奮學習、努力進取,經(jīng)友好協(xié)商,面向全體學前教育專業(yè)學生,為30名品學兼優(yōu)學生提供全額獎學金。另外,在獲得學院獎學金的基礎(chǔ)上,設(shè)立“加州獎學金”,數(shù)額為60名。學生通過學習考核,可獲得:畢業(yè)證、幼兒教師資格證、普通話等級證、高級育嬰師職業(yè)資格證、蒙特梭利教師資格證、奧爾夫音樂教育教師資格證、中國舞蹈家協(xié)會“注冊舞蹈教師”資格證書。畢業(yè)生主要到幼兒園、托幼機構(gòu)從事保教和研究工作、學前教育行政工作以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究工作。

專業(yè)課程: 學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、幼兒衛(wèi)生保育,幼兒園組織與管理、幼兒園課程、幼兒園游戲、幼兒園家庭指導、幼兒園教育科學研究、幼兒園活動設(shè)計、兒童文學、音樂綜合課、美術(shù)綜合課、樂理視唱練耳、聲樂、鋼琴、舞蹈、繪畫、手工、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師口語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等。

學前教育(音樂方向)

培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有音樂專業(yè)理論知識,能熟練掌握國際國內(nèi)先進的音樂教學法,了解音樂教學規(guī)律,了解兒童心理,能在中、小學、幼兒園、各類社會培訓機構(gòu)從事音樂教育教學的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專業(yè)課程:基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、鋼琴、聲樂、舞蹈、兒童歌曲創(chuàng)作、即興伴奏與彈唱、合唱指揮、音樂教學法、心理學(學前心理學)、教育學(學前教育學)、教師口語、幼兒園音樂活動設(shè)計、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等。