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言語(yǔ)聽覺康復(fù)技術(shù)

發(fā)布時(shí)間：2019-10-09 09:57

專業(yè)名稱言語(yǔ)聽覺康復(fù)技術(shù)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，適應(yīng)康復(fù)醫(yī)療事業(yè)和健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，掌握必需的言語(yǔ)聽覺基礎(chǔ)理論知識(shí)和言語(yǔ)聽覺康復(fù)技能，具有

人際溝通能力，從事言語(yǔ)聽覺康復(fù)的高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。

就業(yè)面向

主要面向康復(fù)中心、特殊學(xué)校、醫(yī)院(康復(fù)科、兒科、耳鼻喉科)、福利院、助聽器專業(yè)驗(yàn)配機(jī)構(gòu)、言語(yǔ)聽覺康復(fù)類醫(yī)療器械公司，從事言語(yǔ)康復(fù)、聽力康復(fù)等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對(duì)患者家屬實(shí)施家庭康復(fù)指導(dǎo)的能力;

2.具備良好的臨床思維、醫(yī)患交流與語(yǔ)言表達(dá)能力;

3.掌握與言語(yǔ)治療、語(yǔ)言認(rèn)知訓(xùn)練、聽力檢測(cè)與診斷、助聽器驗(yàn)配、聽覺功能訓(xùn)練等相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí);

4.掌握言語(yǔ)語(yǔ)言障礙的早期篩查方法、評(píng)定與診斷技術(shù)以及訓(xùn)練方法;

5.掌握聽力障礙的早期篩查方法、聽力檢測(cè)與診斷技術(shù)、助聽器驗(yàn)配技術(shù)、助聽器效果評(píng)估方法和后續(xù)聽覺康復(fù)方法。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1.核心課程

康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、嗓音障礙康復(fù)技術(shù)、構(gòu)音障礙康復(fù)技術(shù)、語(yǔ)言認(rèn)知障礙康復(fù)技術(shù)、聽力障礙康復(fù)技術(shù)、助聽器驗(yàn)配技術(shù)、言語(yǔ)障礙的臨床康復(fù)等。

2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行言語(yǔ)聽覺康復(fù)核心技能的實(shí)訓(xùn)。

在具有教學(xué)資格的康復(fù)中心、特殊學(xué)校、醫(yī)院康復(fù)科進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

教師資格證聽力師

銜接中職專業(yè)舉例

康復(fù)技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

康復(fù)治療學(xué)

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