記武漢職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院技能高考工作團(tuán)隊(duì)
發(fā)布時(shí)間:2015-11-11 18:03
通訊員 陶舒)4月18日,為期5天計(jì)算機(jī)類技能高考工作圓滿結(jié)束,計(jì)算機(jī)學(xué)院完成了6789名考生的考務(wù)工作。對(duì)于計(jì)算機(jī)學(xué)院技能高考團(tuán)隊(duì)的老師們來(lái)說(shuō),總算可以緩口氣,休息下。為了這次技能高考,這個(gè)由計(jì)算機(jī)學(xué)院陳晴院長(zhǎng)帶領(lǐng)的28人的團(tuán)隊(duì)從2014年4月開始,一直到忙現(xiàn)在,幾乎沒(méi)有停歇過(guò)。
28個(gè)人的團(tuán)隊(duì),2014.4—2015.9進(jìn)行武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院技能高考及單招報(bào)名系統(tǒng)的研發(fā)、測(cè)試、修改、維護(hù)工作;2014.10—2015.2進(jìn)行武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院技能高考考試平臺(tái)系統(tǒng)的研發(fā)、測(cè)試、修改、維護(hù)工作;2014.1寒假期間進(jìn)行為期5天的第一次封閉命題;2015.4進(jìn)行為期5天的第二次封閉命題、3天的技能高考考試平臺(tái)測(cè)試、2天的計(jì)算機(jī)類及旅游和酒店管理類題庫(kù)錄入系統(tǒng)工作、5天的技能高考現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考,圓滿完成6789人的計(jì)算機(jī)類技能高考工作。
28名老師除了自己的日常工作和教學(xué)工作,就是技能高考的工作。這樣忙碌的一年,對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是第一次了,從有技能高考開始,今年已經(jīng)是第4年了。
“這是學(xué)校對(duì)我們的信任,我們義不容辭!”
“學(xué)校和學(xué)院將技能考高這么重要的事情交給我們,是對(duì)我們的充分信任,我們義不容辭,只有認(rèn)真做好,才是對(duì)學(xué)校和學(xué)院的回報(bào)。”萬(wàn)彪作為核心骨干這樣說(shuō)道。
在這四年里他除了技能高考的系列工作,還有教研室主任工作、自己的教學(xué)任務(wù)等,幾乎沒(méi)有自己的私人時(shí)間。他大部分時(shí)間泡在辦公室里,休息或放假時(shí)間更是如此;做系統(tǒng)研發(fā)時(shí),經(jīng)常不知不覺就忙到了凌晨一兩點(diǎn);考試前的系統(tǒng)測(cè)試以及題庫(kù)的錄入工作,幾乎是連軸轉(zhuǎn)的從早忙到晚。今年正值兒子小學(xué)畢業(yè)之時(shí),妻子埋怨說(shuō):“別人說(shuō)你兒子似沒(méi)有父親的孩子,從沒(méi)見過(guò)爸爸的面。”愧疚只能埋在心里......
“這項(xiàng)工作好像已經(jīng)成為習(xí)慣,累和苦沒(méi)那么明顯了”
任勇,85后生,是這個(gè)團(tuán)隊(duì)最年輕的老師,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)也4年了,任勞任怨,埋頭苦干。第一年從事這工作時(shí),工作量大、任務(wù)重,年青的他感覺有些吃不消??墒沁M(jìn)入第四年,他憨厚地說(shuō)道,好像已經(jīng)成為習(xí)慣,身體也適應(yīng)了這種高強(qiáng)度的工作,累和苦也沒(méi)那么明顯了。每到考試前那段時(shí)間,他是最忙的。100多臺(tái)電腦的調(diào)試、裝系統(tǒng)、測(cè)試考試平臺(tái)等,從早到晚,除了吃飯的時(shí)間,幾乎沒(méi)有休息,有時(shí)候會(huì)碰到電腦出現(xiàn)故障,甚至?xí)影嗟搅璩恳粌牲c(diǎn)。
技能高考當(dāng)天早上6:30起床,7:30會(huì)議室集中準(zhǔn)備考場(chǎng)所有資料用品,7:45進(jìn)考場(chǎng),將所有機(jī)器打開,領(lǐng)取考試數(shù)據(jù)安裝在服務(wù)器上設(shè)置好考試環(huán)境,等待考生進(jìn)場(chǎng)。8:30--10:30第一場(chǎng)考試,監(jiān)控考場(chǎng)隨時(shí)解決考生在考場(chǎng)遇到的各種問(wèn)題;接著準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試環(huán)境,11:00第2場(chǎng)考試考生入場(chǎng),11:30--13:30第二場(chǎng)考試;又準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試環(huán)境,14:00點(diǎn)第三場(chǎng)考試考生入場(chǎng),14:30—16:30第三場(chǎng)考試。考試全部結(jié)束后,整理三場(chǎng)考試數(shù)據(jù),到總服務(wù)器處交今天三場(chǎng)數(shù)據(jù),然后回考生做衛(wèi)生,檢查機(jī)器,有故障需要維修,有考生改了考試環(huán)境需要還原,然后關(guān)機(jī)封考場(chǎng),去會(huì)議室集中總結(jié)今天的工作 ,6點(diǎn)會(huì)議結(jié)束。在考試的5天里,天天如此。
“即使母親住院,我也別無(wú)選擇”
鐘爭(zhēng)平,團(tuán)隊(duì)的年輕老師,在本次技能高考工作期間,母親生病住院,但他從未因此請(qǐng)過(guò)一次假,一直堅(jiān)持在工作崗位。每天早上6點(diǎn)出門,7點(diǎn)左右到校,10分鐘解決早餐,開始一天的忙碌,7:30進(jìn)考場(chǎng),連續(xù)3場(chǎng)不停歇,直到下午5點(diǎn)才走出考場(chǎng)。
即使母親出院那天,他也是完成一天的監(jiān)考工作后,下午5點(diǎn)鐘才匆匆地趕往醫(yī)院接母親出院。有人問(wèn)他,你為什么要這樣。他說(shuō),我不能因?yàn)槲覀€(gè)人的事情而影響到千萬(wàn)考生的高考,那可是他們?nèi)松蟹浅V匾氖虑?,即使母親住院,我也別無(wú)選擇,只有堅(jiān)持。
“老婆辛苦,累了父母,還是堅(jiān)持吧!”
胡斌,團(tuán)隊(duì)的年輕老師,正值技能高考前夕,女兒得了肺炎住院了。他每天早上6:30從醫(yī)院出發(fā)趕往學(xué)校,開始一天的忙碌工作,對(duì)80多臺(tái)電腦進(jìn)行裝系統(tǒng)、調(diào)試、檢測(cè)等,直到到下午5點(diǎn)才匆匆趕往醫(yī)院陪伴女兒。
看著妻子、年邁的父母天天來(lái)回送飯,辛苦奔波,胡斌想多陪陪生病的女兒,接替下為自己奔波的父母、妻子??墒强荚囋诩礇](méi)有辦法,堅(jiān)持完吧!只能說(shuō)聲“老婆辛苦,感謝父母!”
這就是這個(gè)團(tuán)隊(duì),愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),充滿了正能量。目前,他們?nèi)詫⒁唤z不茍、一如既往地行走在技能高考工作的路上。
標(biāo)簽:計(jì)算機(jī)記