學(xué)前游戲論
- 根據(jù)文藝作品或生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)造性表演的游戲是2024-11-13
- 幼兒通過(guò)扮演角色，以模仿和想象為基礎(chǔ)進(jìn)行的游戲是2024-11-13
- 提出“游戲是兒童生活的重要組成部分”這一觀點(diǎn)的學(xué)者是2024-11-13
- 教師在幼兒游戲中應(yīng)主要扮演的角色是2024-11-13
- 根據(jù)一定的故事情節(jié)或生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)造性表演的游戲是2024-11-13
- 幼兒游戲的核心特征是2024-11-13
- 幼兒在游戲中可以自由地想象和創(chuàng)造，這體現(xiàn)了游戲的2024-11-13
- 兒童按照自己的想法和意愿，創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活的游戲是：2024-11-13
- 教師通過(guò)描述游戲情境，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行想象和創(chuàng)造，這種指導(dǎo)方法是2024-11-13
- 下列哪項(xiàng)不是幼兒游戲觀察的主要目的？2024-11-13
- 幼兒在游戲中可以根據(jù)自己的興趣和需要自由選擇游戲內(nèi)容和方式，這體現(xiàn)了游戲的2024-11-13
- 教師通過(guò)提問(wèn)和討論的方式引導(dǎo)幼兒思考游戲中的問(wèn)題，這種指導(dǎo)方法是2024-11-13
- 幼兒在游戲中可以根據(jù)自己的興趣和需要自由選擇游戲內(nèi)容，這體現(xiàn)了游戲的2024-11-13
- 幼兒利用積木、沙土等材料進(jìn)行構(gòu)建和創(chuàng)造的游戲類型是2024-11-13
- 下列哪項(xiàng)不是幼兒游戲?qū)φJ(rèn)知發(fā)展的益處？2024-11-13
- 幼兒通過(guò)扮演角色，模仿和再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的場(chǎng)景進(jìn)行的游戲是2024-11-13
- 兒童在游戲中根據(jù)自己的興趣和需要，自由選擇、自主開展、自發(fā)交流的游戲是：2024-11-13
- 教師在幼兒游戲中應(yīng)扮演的主要角色是2024-11-13
- 學(xué)前兒童游戲的最主要形式是：2024-11-13
- 下列哪項(xiàng)不是游戲?qū)和J(rèn)知發(fā)展的作用？2024-11-13