學(xué)前游戲論
- 游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的首要原則是確保2024-11-13
- 下列哪項不屬于幼兒游戲指導(dǎo)的原則？2024-11-13
- 教師在幼兒游戲中應(yīng)扮演的角色是2024-11-13
- 教師通過觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)，了解幼兒的游戲水平和興趣，這種觀察方法是2024-11-13
- 提出“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椤边@一觀點的學(xué)者是2024-11-13
- 下列哪項不是幼兒游戲?qū)ι眢w發(fā)展的好處？2024-11-13
- 下列哪項不是幼兒游戲?qū)ι眢w發(fā)展的益處？2024-11-13
- 下列哪項不是幼兒游戲的基本特征？2024-11-13
- 教師通過觀察幼兒在游戲中的行為，了解幼兒的游戲水平和興趣，這種觀察方法是2024-11-13
- 幼兒利用積木、沙土等材料進(jìn)行構(gòu)建和創(chuàng)造的游戲?qū)儆?/a>2024-11-13
- 幼兒通過游戲可以學(xué)習(xí)社會規(guī)則，培養(yǎng)社交技能，這體現(xiàn)了游戲的2024-11-13
- 下列哪項不屬于幼兒游戲的基本類型？2024-11-13
- 幼兒游戲最本質(zhì)的特征是2024-11-13
- 教師在幼兒游戲中的主要角色是2024-11-13
- 幼兒根據(jù)文藝作品或生活經(jīng)驗的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)造性表演的游戲是2024-11-13
- 學(xué)前兒童游戲的最本質(zhì)特征是2024-11-13
- 下列哪項不是幼兒游戲評價的目的？2024-11-13
- 幼兒利用積木、沙土等材料進(jìn)行構(gòu)建的游戲?qū)儆?/a>2024-11-13
- 提出“游戲是對未來生活的預(yù)演”這一觀點的學(xué)者是2024-11-13
- 游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的首要原則是2024-11-13