社區(qū)護(hù)理學(xué)
- 社區(qū)護(hù)士對(duì)黃先生進(jìn)行健康教育，其中通過(guò)各種方式收集有關(guān)黃先生的資料，為開(kāi)展健康教育提供依據(jù)，屬于健康教育那個(gè)步驟2020-05-20
- 醫(yī)生查閱了黃先生的個(gè)人健康檔案，關(guān)于建檔的目的，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的2020-05-20
- 通過(guò)全科醫(yī)生詳細(xì)檢查和評(píng)估，重新為呂某制訂降壓方案，并配合非藥物療法進(jìn)行綜合治療。呂某對(duì)醫(yī)生的耐心服務(wù)非常滿意，自愿要求建立健康檔案，此種建檔方式稱為2020-05-20
- 為了鼓勵(lì)呂某積極參與高血壓自我管理，全科醫(yī)生為其講解高血壓的相關(guān)知識(shí)，分發(fā)高血壓健康處方，共同制訂健康干預(yù)計(jì)劃，此項(xiàng)服務(wù)能提高的評(píng)價(jià)指標(biāo)是2020-05-20
- 針對(duì)呂某病情，健康教育應(yīng)側(cè)重于2020-05-20
- 對(duì)王先生進(jìn)行健康教育時(shí)，首選的健康教育形式是2020-05-20
- 作為社區(qū)護(hù)士，對(duì)王先生進(jìn)行健康教育時(shí)，側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該是2020-05-20
- 從家屬介紹中了解到徐某從患病到出院后的一系列變化，以及家屬對(duì)徐某患病后的生活照顧、經(jīng)濟(jì)狀況、家庭成員等情況，發(fā)現(xiàn)由于家屬的過(guò)分關(guān)注和緊張，給徐某精神上造成很大的壓力，感覺(jué)自己時(shí)日不長(zhǎng)，即將離世。對(duì)該家庭目前的狀況，以下不屬于社區(qū)護(hù)士應(yīng)給予的援助是2020-05-20
- 通過(guò)對(duì)疾病的了解和家屬的精心照顧，以及定期復(fù)查得到的正常消息，徐某也慢慢放下癌癥的負(fù)擔(dān)，經(jīng)常與朋友打牌、下棋、旅游等，評(píng)價(jià)患者變化的指標(biāo)主要為2020-05-20
- 社區(qū)護(hù)士從健康檔案中了解到徐某平時(shí)身體健康，性格開(kāi)朗，佩戴心臟起搏器8年，無(wú)高血壓、糖尿病，注重養(yǎng)生，生活行為習(xí)慣良好，無(wú)不良嗜好，不吸煙，每餐定量飲白酒1兩。在定期家訪中，應(yīng)采用的預(yù)防保健措施為2020-05-20
- 社區(qū)護(hù)士對(duì)徐某進(jìn)行文字教育，下列不屬于文字教育是的2020-05-20
- 社區(qū)護(hù)士在雙向轉(zhuǎn)診服務(wù)中獲悉徐某出院的信息，首先應(yīng)該提供的服務(wù)為2020-05-20
- 欲計(jì)算該病的患病率，正確的公式是2020-05-20
- 欲計(jì)算該病的發(fā)病率，正確的公式是2020-05-20
- 2020-05-20
- 2020-05-20
- 普查的定義是2020-05-20
- 篩檢的定義是2020-05-20
- 屬于現(xiàn)存性護(hù)理診斷的是2020-05-20
- 屬于健康性護(hù)理診斷的是2020-05-20