專業(yè)知識
- 健康教育的核心問題是改變個體和群體的2020-05-20
- 學(xué)校健康教育的對象為2020-05-20
- 按場所分類，不屬于健康教育研究領(lǐng)域范疇的是2020-05-20
- 對于健康教育與"衛(wèi)生宣教"的主要區(qū)別，說法正確的是2020-05-20
- 關(guān)于健康教育的目的，不正確的是2020-05-20
- 某社區(qū)護士通過長期社區(qū)健康教育手段，進行社區(qū)居民健康相關(guān)行為干預(yù)，幫助社區(qū)居民減少吸煙、酗酒、高鈉鹽、高脂飲食等心腦血管疾病的危險因素，降低了該社區(qū)居民心腦血管疾病的發(fā)病率和死亡率，收到良好的效果，這是因為健康教育本身就是一種2020-05-20
- 下列影響健康教育評價的因素中，不屬于測試或觀察因素的是2020-05-20
- 下列屬于病房教育的是2020-05-20
- 關(guān)于實施教育計劃的注意事項，以下表述錯誤的是2020-05-20
- 下列不屬于健康教育計劃組成部分的是2020-05-20
- 患者健康教育中，評估教育需求時，下列屬于直接評估的是2020-05-20
- 隨診教育是指2020-05-20
- 下列屬于入院教育的是2020-05-20
- 下列屬于住院教育的是2020-05-20
- 關(guān)于醫(yī)院健康教育的意義，以下表述錯誤的是2020-05-20
- 醫(yī)院健康教育的目的是2020-05-20
- 影響健康教育評價的因素不包括下列哪項2020-05-20
- 關(guān)于健康教育評價的描述，以下錯誤的是2020-05-20
- 健康教育評價中效應(yīng)評價的內(nèi)容不包括下列哪項2020-05-20
- 下列屬于過程評價內(nèi)容的是2020-05-20