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護理專業(yè)

財經(jīng)類

當前位置：自考題庫 > 學前兒童數(shù)學教育 > 試題詳情

題目：1歲左右的兒童在玩球時，會根據(jù)當時的情境做出判斷，采取行動但是，當兒童把球滾到他的視線以外時，他往往不能根據(jù)“經(jīng)驗”去尋找這說明他的思維轉(zhuǎn)換局限于（）

2024-11-02

A具體動作

B抽象思維

C具體形象

D抽象判斷

正確答案：A

試題解析：暫無

醫(yī)學高考培訓班

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上一題：整個幼兒時期，占主導地位的思維類型是（）

下一題：表象性功能的發(fā)展，促使兒童出現(xiàn)了一種新的思維類型是（）

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下列表述，正確的有（）

學前兒童數(shù)學教育基本原則指出，數(shù)學教育不應只是著眼于具體的數(shù)學知識和技能的教學，而是應指向（）

大班兒童空間概念發(fā)展的特點是（）

將外部環(huán)境納入自己已有的認知結(jié)構(gòu)中的過程是（）

在安排有關數(shù)的教育內(nèi)容時，小班初期只給兒童一些前數(shù)學經(jīng)驗，從小班后期到中班，再正式引入數(shù)的內(nèi)容這一安排體現(xiàn)的數(shù)學教育原則是（）

量的守恒包括（）

學前兒童數(shù)學教育在內(nèi)容安排上，應該遵循數(shù)學知識的邏輯和（）

學前期兒童學習的數(shù)學知識是（）

在學前兒童數(shù)學教育中，兒童掌握數(shù)學知識只是發(fā)展的表面現(xiàn)象，關鍵在于其（）

兒童最容易感知的量是（）

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