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護理專業(yè)

財經(jīng)類

當前位置：自考題庫 > 學前兒童數(shù)學教育 > 試題詳情

題目：空間概念具有的特點是（）

2024-11-02

A相對性

B可變性

C連續(xù)性

D流動性

E不可逆性

正確答案：ABC

試題解析：暫無

醫(yī)學高考培訓班

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上一題：下列關于兒童空間概念發(fā)展的過程正確的說法是（）

下一題：現(xiàn)實生活對于兒童形成數(shù)概念的重要性表現(xiàn)為（）

相關試題

兒童辨別空間方位關系的難易順序是（）

從任何一個角度提出教育目標，其歸宿都需要落實到（）

兒童空間概念快速發(fā)展的時期是（）

幼兒園數(shù)學教學可以存在不同的形式，包括（）

“年年有今日，歲歲有今朝”，說明時間具有（）

兒童空間概念發(fā)展的特點（）

實驗者向兒童呈現(xiàn)兩只盒子，一只盛有許多珠子，讓兒童往另一只盒子放珠子，問兒童如果一直放下去，兩只盒子里的珠子會不會一樣多，兒童不能確認這說明兒童在頭腦中還沒有建立起（）

學前兒童學習數(shù)學的心理特點表現(xiàn)為（）

幼兒按教師的要求將各種動物卡片一張一張排列整齊，然后將每種食物與相應的動物一一對應擺放，如蘿卜放在兔子卡片下列，魚放在貓卡片下列，這樣做可以培養(yǎng)幼兒數(shù)學思維中一種重要的成分，即（）

在學前兒童數(shù)學教育中，兒童掌握數(shù)學知識只是發(fā)展的表面現(xiàn)象，關鍵在于是否發(fā)展了兒童的（）

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