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題目:個際沖突是( )
2024-11-13
A組織間沖突
B群體間沖突
C個體與個體問沖突
D個體內(nèi)部沖突
正確答案:C
試題解析:暫無
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上一題:
下列關于學習型組織理解正確的有 ( )
下一題:
使成員發(fā)現(xiàn)與對方之間的不平衡,激起競爭、優(yōu)勝、取得平衡的工作動機,奮發(fā)創(chuàng)新精神,發(fā)揮創(chuàng)造力,這是對------的積極影響 ( )
相關試題
( )來源于員工個人的愿景義高于個人愿景
( )認為大多數(shù)組織學習模型都把組織學習作為一個變革過程來強調(diào),試圖讓其所有員工參與學習并利用他們的智力和知識資本來促進個體、團體和組織的成長
根據(jù)布萊克莫頓沖突方格理論,管理者在處理沖突方面有( )種不同的策略可供選擇
下列屬于不斷學習內(nèi)容的有( )
杜布林的系統(tǒng)分析模式認為,輸是指( )
發(fā)生在兩個或多個人之間的沖突是 ( )
營銷部門做出了生產(chǎn)部門無法達到的產(chǎn)品質(zhì)量承諾,這是龐迪的沖突分析模式中的( )
學習型組織的關鍵特征是 ( )
組織學習準備過程包括( )
沖突的人際關系觀念盛行于( )
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