學校簡介

雞西市職業(yè)教育中心始建于1980年，是雞西市教育局直屬公辦學校，是一所集職業(yè)教育、技能培訓為一體的多功能國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，也是我省首批現(xiàn)代學徒制試點學校之一。學校師資力量雄厚，有教職工111人，龍江工匠、模范教師等12人，名師工作室4個，省市級專業(yè)帶頭人和骨干教師37人，聘請企業(yè)大師23人。實訓設備先進，功能齊全，有兩家知名企業(yè)入駐學校。辦學理念篤實，辦學定位科學，具有校企合作、辦學多元、理實一體的辦學特色；人才培養(yǎng)模式“雙元主體，重德強能”與經濟建設發(fā)展合拍；形成了校企融合、工學結合國民教育系列，畢業(yè)后可以考大學、留學、參軍、就業(yè)等。近幾年升學率達到100%，就業(yè)率達到98.3%以上，學校的辦學力量逐年提升。

校園環(huán)境建設一流

職業(yè)教育|國家政策

讓職業(yè)教育亮起來

立法提升認可度

1.2022年5月1日起實施的《職業(yè)教育法》將職校學生在升學上的平等權利從政策層面上升到了法律層面，明確規(guī)定職業(yè)教育與普通教育相互融通，不同層次職業(yè)教育有效貫通。2.逐步增加本科高校招生計劃，招生院校范圍逐步擴大到全國高校，在招生計劃中確定相應比例或者采取單獨考試辦法專門招生職業(yè)學校畢業(yè)生。3.機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)不得設置妨礙職業(yè)學校畢業(yè)生平等就業(yè)、公平競爭的報考、錄用、聘用條件。將技術技能水平作為錄用聘用的重要條件，有職業(yè)技能等級要求的崗位，可以適當降低學歷要求。

辦學方向

培養(yǎng)德技并重的應用型、復合型、實用型人才

助學政策

1.農村戶口，縣鎮(zhèn)戶口(戶口上帶有鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村字樣都可以)、農墾系統(tǒng)戶口的學生，免除全額學費。

2.2022年中考分數達到雞西市公辦普通高中普通生最低錄取分數線及以上的學生免除全額學費。

3.建檔立卡家庭學生、最低生活保障家庭學生、特困供養(yǎng)學生、孤殘學生、烈士子女、家庭經濟困難殘疾學生及殘疾人子女等，免除全額學費并享受助學金。(2000元/年x2年)

4.其他家庭經濟困難(因重大疾病或重大自然災害造成的家庭經濟困難等)需有佐證材料，可享受免除全額學費并享受助學金。(2000元/年x2年）

5.不符合以上助學政策的學生，每年學費2000元。

6.國家面向中等職業(yè)學校全日制在校生出臺獎學金政策，經評選對獲得者頒發(fā)教育部榮譽證書及6000元獎學金。

高考政策

省內外高校均招收職高畢業(yè)生。升學考試時間(5月中旬)，考試科目:語文、數學、外語，每科100分；專業(yè)技能操作200分，總分500分。入高校后，與普通高中入校生，學習、學歷完全相同。

高考優(yōu)勢

一是參加黑龍江省中等職業(yè)學校畢業(yè)生專業(yè)對口升學，高考試題采取單獨命題、單獨劃線、單獨錄取，考試內容以職高教材為標準，難度低，專業(yè)技能是職高學生的強項，得分率高。

二是高三學生可以參加黑龍江省普通高校單獨招生考試，輕松上大學。

三是報考我校的初中畢業(yè)生可進行“3+2”中高職貫通培養(yǎng)，完成學業(yè)并符合畢業(yè)條件者可取得中職及高校畢業(yè)證書。

就業(yè)優(yōu)勢

為在校學生優(yōu)質就業(yè)拓寬渠道，讓學生就業(yè)無憂，高薪就業(yè)，體面就業(yè)。

01計算機應用專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、平面圖像處理、廣告設計制作、影視制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護、電商運營等應用能力和操作能力的技術應用型人才。

02無人機操控與維護專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握無人機基本知識、無人機飛控技術、無人機操控、裝配技能、掌握無人機植保等應用技能的專業(yè)技術人才。

無人機應用專業(yè)

03汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)汽車機電維修、汽車鈑金、汽車噴漆、汽車企業(yè)生產、檢測、銷售等專業(yè)技術人才。

汽車運用與維修專業(yè)技術人才

04新能源汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備新能源汽車維修能力，從事新能源汽車維護保養(yǎng)、新能源汽車裝配、新能源汽車維修、銷售、評估的專業(yè)技能型人才。

新能源汽車|來一場說走就走的旅行

05會計事務專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)以財務會計事務和電算化應用為重點，熟悉國家有關財稅、會計、金融政策，適應企事業(yè)單位電算化會計工作的專門技能型人才。

06旅游服務與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)與旅游行業(yè)適應的旅游服務、酒店服務等具有綜合職業(yè)能力的旅游類專業(yè)技能型人才。

07幼兒保育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新能力，從事幼兒園教育、保育員等工作的新型幼兒教育教師和高素質的勞動者，并為高等學校輸送合格的學生。

08音樂表演專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠勝任聲樂和器樂表演、從事音樂及相關音樂領域的教學工作，并為高等學校輸送合格的學生。