武漢工商職業(yè)學(xué)校2019年招生簡(jiǎn)章
發(fā)布時(shí)間：2019-05-21
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武漢工商職業(yè)學(xué)校是經(jīng)教育主管部門審批，由華中科技大學(xué)按新機(jī)制和新模式運(yùn)行的中等職業(yè)學(xué)校，以華中科技大學(xué)強(qiáng)大的師資力量和優(yōu)越的校園設(shè)施，創(chuàng)建以"知識(shí)為基礎(chǔ)、能力為本位"全面實(shí)施素質(zhì)教育的示范學(xué)校。
武漢工商職業(yè)學(xué)校以課程設(shè)置促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展為主線的職業(yè)教育改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校;以探索學(xué)?？茖W(xué)管理和教學(xué)新模式的窗口學(xué)校;以形成教師、學(xué)生、企業(yè)互動(dòng)、學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生互助、課程、環(huán)境、學(xué)習(xí)者互觸的新型教育模式為突破口的開放學(xué)校;使學(xué)校成為高水平、高質(zhì)量、高效益，信息化和國(guó)際化，具有特色的培養(yǎng)中高級(jí)職業(yè)藍(lán)領(lǐng)和職業(yè)經(jīng)理為主的品牌學(xué)校，實(shí)行訂單式教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校企業(yè)學(xué)生與就業(yè)零距離結(jié)合新模式的特色學(xué)校。力爭(zhēng)把學(xué)校辦成名師成長(zhǎng)的沃土、英才輩出的搖籃、教育科研的基地、文化傳播的中心。
中專課程，大學(xué)條件:
學(xué)校的教師由華中科技大學(xué)的高級(jí)教師和教授組成，強(qiáng)大師資力量鑄就高質(zhì)量的教學(xué)條件是其他中等職業(yè)學(xué)校甚至大部分高級(jí)中學(xué)不可比擬的，學(xué)校設(shè)施齊全，各個(gè)專業(yè)都有相匹配的硬件設(shè)施，能讓學(xué)生更好的理論結(jié)合實(shí)際。根據(jù)"厚基礎(chǔ)，寬專業(yè)、突出實(shí)踐環(huán)節(jié)"的指導(dǎo)原則，課程設(shè)置已從單純知識(shí)的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)到了能力本位的學(xué)習(xí)，內(nèi)容以崗位性和實(shí)用性為主，建立了強(qiáng)大的中職實(shí)用型人才。
三年課程，一年學(xué)費(fèi):
根據(jù)現(xiàn)行中職教育模式和學(xué)校家庭實(shí)際經(jīng)濟(jì)情況，以理論實(shí)踐相結(jié)合的教育模式，武漢工商職業(yè)學(xué)校只收取第一學(xué)年學(xué)雜費(fèi)，以后兩學(xué)年學(xué)費(fèi)(雜費(fèi)除外)在學(xué)生實(shí)習(xí)工資中抵充。學(xué)校采取"雙證制"教學(xué)，學(xué)生在畢業(yè)時(shí)各門功課考核合格可領(lǐng)取學(xué)校畢業(yè)證和該專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。
專業(yè)齊全，學(xué)以至用:
武漢工商職業(yè)學(xué)校開設(shè)機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電一體化、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車制造與維修、空乘服務(wù)等專業(yè)，每個(gè)專業(yè)每年都培養(yǎng)了大批技術(shù)型、實(shí)用型人才，強(qiáng)大的師資力量和精良的機(jī)械設(shè)備加上良好的專業(yè)體系，使得武漢工商職業(yè)學(xué)校每年畢業(yè)生在各行各業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中都處于優(yōu)越的地位。
強(qiáng)調(diào)能力，注重就業(yè):
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，好幾家大中型企業(yè)和武漢工商職業(yè)學(xué)校簽定就業(yè)協(xié)議，武漢工商職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)率高達(dá)100%。各專業(yè)突出的理論和實(shí)際能力讓各大中型企業(yè)對(duì)武漢工商職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的能力勿以懷疑，讓武漢工商職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的一席之地。武漢工商職業(yè)學(xué)校的實(shí)習(xí)基地在武漢重型機(jī)械廠，機(jī)械設(shè)備齊全，實(shí)習(xí)內(nèi)容全是現(xiàn)兌現(xiàn)的實(shí)戰(zhàn)。
專業(yè)齊全，學(xué)以至用:
武漢工商職業(yè)學(xué)校開設(shè)機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電一體化、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車制造與維修、空乘服務(wù)等專業(yè)，每個(gè)專業(yè)每年都培養(yǎng)了大批技術(shù)型、實(shí)用型人才，強(qiáng)大的師資力量和精良的機(jī)械設(shè)備加上良好的專業(yè)體系，使得武漢工商職業(yè)學(xué)校每年畢業(yè)生在各行各業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中都處于優(yōu)越的地位。
強(qiáng)調(diào)能力，注重就業(yè):
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，好幾家大中型企業(yè)和武漢工商職業(yè)學(xué)校簽定就業(yè)協(xié)議，武漢工商職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)率高達(dá)100%。各專業(yè)突出的理論和實(shí)際能力讓各大中型企業(yè)對(duì)武漢工商職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的能力勿以懷疑，讓武漢工商職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的一席之地。武漢工商職業(yè)學(xué)校的實(shí)習(xí)基地在武漢重型機(jī)械廠，機(jī)械設(shè)備齊全，實(shí)習(xí)內(nèi)容全是現(xiàn)兌現(xiàn)的實(shí)戰(zhàn)。
武漢工商職業(yè)學(xué)校以課程設(shè)置促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展為主線的職業(yè)教育改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校;以探索學(xué)?？茖W(xué)管理和教學(xué)新模式的窗口學(xué)校;以形成教師、學(xué)生、企業(yè)互動(dòng)、學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生互助、課程、環(huán)境、學(xué)習(xí)者互觸的新型教育模式為突破口的開放學(xué)校;使學(xué)校成為高水平、高質(zhì)量、高效益，信息化和國(guó)際化，具有特色的培養(yǎng)中高級(jí)職業(yè)藍(lán)領(lǐng)和職業(yè)經(jīng)理為主的品牌學(xué)校，實(shí)行訂單式教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校企業(yè)學(xué)生與就業(yè)零距離結(jié)合新模式的特色學(xué)校。力爭(zhēng)把學(xué)校辦成名師成長(zhǎng)的沃土、英才輩出的搖籃、教育科研的基地、文化傳播的中心。
中專課程，大學(xué)條件:
學(xué)校的教師由華中科技大學(xué)的高級(jí)教師和教授組成，強(qiáng)大師資力量鑄就高質(zhì)量的教學(xué)條件是其他中等職業(yè)學(xué)校甚至大部分高級(jí)中學(xué)不可比擬的，學(xué)校設(shè)施齊全，各個(gè)專業(yè)都有相匹配的硬件設(shè)施，能讓學(xué)生更好的理論結(jié)合實(shí)際。根據(jù)"厚基礎(chǔ)，寬專業(yè)、突出實(shí)踐環(huán)節(jié)"的指導(dǎo)原則，課程設(shè)置已從單純知識(shí)的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)到了能力本位的學(xué)習(xí)，內(nèi)容以崗位性和實(shí)用性為主，建立了強(qiáng)大的中職實(shí)用型人才。
三年課程，一年學(xué)費(fèi):
根據(jù)現(xiàn)行中職教育模式和學(xué)校家庭實(shí)際經(jīng)濟(jì)情況，以理論實(shí)踐相結(jié)合的教育模式，武漢工商職業(yè)學(xué)校只收取第一學(xué)年學(xué)雜費(fèi)，以后兩學(xué)年學(xué)費(fèi)(雜費(fèi)除外)在學(xué)生實(shí)習(xí)工資中抵充。學(xué)校采取"雙證制"教學(xué)，學(xué)生在畢業(yè)時(shí)各門功課考核合格可領(lǐng)取學(xué)校畢業(yè)證和該專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。
專業(yè)齊全，學(xué)以至用:
武漢工商職業(yè)學(xué)校開設(shè)機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電一體化、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車制造與維修、空乘服務(wù)等專業(yè)，每個(gè)專業(yè)每年都培養(yǎng)了大批技術(shù)型、實(shí)用型人才，強(qiáng)大的師資力量和精良的機(jī)械設(shè)備加上良好的專業(yè)體系，使得武漢工商職業(yè)學(xué)校每年畢業(yè)生在各行各業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中都處于優(yōu)越的地位。
強(qiáng)調(diào)能力，注重就業(yè):
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，好幾家大中型企業(yè)和武漢工商職業(yè)學(xué)校簽定就業(yè)協(xié)議，武漢工商職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)率高達(dá)100%。各專業(yè)突出的理論和實(shí)際能力讓各大中型企業(yè)對(duì)武漢工商職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的能力勿以懷疑，讓武漢工商職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的一席之地。武漢工商職業(yè)學(xué)校的實(shí)習(xí)基地在武漢重型機(jī)械廠，機(jī)械設(shè)備齊全，實(shí)習(xí)內(nèi)容全是現(xiàn)兌現(xiàn)的實(shí)戰(zhàn)。
專業(yè)齊全，學(xué)以至用:
武漢工商職業(yè)學(xué)校開設(shè)機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電一體化、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車制造與維修、空乘服務(wù)等專業(yè)，每個(gè)專業(yè)每年都培養(yǎng)了大批技術(shù)型、實(shí)用型人才，強(qiáng)大的師資力量和精良的機(jī)械設(shè)備加上良好的專業(yè)體系，使得武漢工商職業(yè)學(xué)校每年畢業(yè)生在各行各業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中都處于優(yōu)越的地位。
強(qiáng)調(diào)能力，注重就業(yè):
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，好幾家大中型企業(yè)和武漢工商職業(yè)學(xué)校簽定就業(yè)協(xié)議，武漢工商職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)率高達(dá)100%。各專業(yè)突出的理論和實(shí)際能力讓各大中型企業(yè)對(duì)武漢工商職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的能力勿以懷疑，讓武漢工商職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的一席之地。武漢工商職業(yè)學(xué)校的實(shí)習(xí)基地在武漢重型機(jī)械廠，機(jī)械設(shè)備齊全，實(shí)習(xí)內(nèi)容全是現(xiàn)兌現(xiàn)的實(shí)戰(zhàn)。
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