湖北文理學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有較高的信息技術(shù)素養(yǎng),系統(tǒng)掌握教育技術(shù)學(xué)科基本理論和基本技能,具備面向教育信息化行業(yè)分析問題、解決問題能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力的高級應(yīng)用型人才。為教育信息化企業(yè)培養(yǎng)多媒體技術(shù)工程師、軟件技術(shù)工程師,為基礎(chǔ)教育學(xué)校以及教育行政事業(yè)單位培養(yǎng)教育信息化建設(shè)與應(yīng)用的技術(shù)型教師。
2、就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后不僅能夠在教育信息化企業(yè)、在線教育平臺開發(fā)與服務(wù)商,教育電子出版單位、學(xué)習(xí)型社區(qū)等從事教育信息產(chǎn)品的研究與開發(fā)工作,也可以到移動互聯(lián)網(wǎng)公司、信息技術(shù)公司、網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)企業(yè)、門戶網(wǎng)站、政府機(jī)關(guān)、軟件服務(wù)機(jī)構(gòu)、大型企事業(yè)等相關(guān)部門,從事網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)、在線學(xué)習(xí)服務(wù)、軟件服務(wù)開發(fā)、移動信息增值服務(wù)、移動互聯(lián)網(wǎng)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)等相關(guān)工作。
3、專業(yè)方向
(1)教育軟件工程方向
培養(yǎng)從事教育軟件分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用的軟件工程師。本方向?qū)W生應(yīng)具備軟件理論和軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)知識,具有良好的工具使用與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、教育軟件分析與開發(fā)能力。
(2)數(shù)字資源技術(shù)方向
培養(yǎng)從事數(shù)字教學(xué)資源設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用的多媒體技術(shù)工程師。本方向?qū)W生應(yīng)具備平面設(shè)計(jì)、二維動畫的創(chuàng)作能力以及數(shù)字影視和多媒體作品的創(chuàng)作能力。
(3)教師教育方向
培養(yǎng)從事中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)工作和教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的專職教師,并且能夠從事中小學(xué)校的信息化建設(shè)和維護(hù)的技術(shù)人員。本方向?qū)W生應(yīng)具備信息技術(shù)課程教學(xué)能力,指導(dǎo)信息技術(shù)教育應(yīng)用能力,培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施能力,教育裝備規(guī)劃維護(hù)與管理能力。
4、主要課程
數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、信息技術(shù)概論、電視制作技術(shù)、數(shù)字圖像創(chuàng)作、平面動畫創(chuàng)作、三維動畫創(chuàng)作、視聽語言、數(shù)字影視編導(dǎo)與制作、數(shù)字影視編輯與合成、數(shù)字音頻創(chuàng)作、JAVA程序設(shè)計(jì)等課程。