培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神、實踐能力和先進學前教育理念,能從事學前教育學校、學前教育機構(gòu)中的教學、管理及研究工作的高素質(zhì)應用型專門人才。

特色與優(yōu)勢:本專業(yè)學習先進的現(xiàn)代教育觀念和教學方法,系統(tǒng)地掌握學前教育專業(yè)所需要的心理、教育、社會服務等方面的基本理論與技能,了解國內(nèi)外學前教育發(fā)展的趨勢與新進展,能夠進行實際教學、管理、研究、社會服務等方面的工作,能基本掌握鋼琴、聲樂、繪畫、手工制作等技能,能基本勝任少兒英語教學工作。國家大力發(fā)展學前教育專業(yè),就業(yè)前景好,就業(yè)率高。

核心課程:核心理論課程包括兒童發(fā)展心理學、學前教育學、幼兒園課程、學前兒童游戲、幼兒園活動設計與指導、幼兒園班級組織與管理、學前兒童行為觀察與分析、少兒英語教學等;核心實踐課程包括鋼琴伴奏、視唱練耳、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒簡筆畫、學前兒童玩教具制作等。

就業(yè)前景:在幼兒園、托兒所、親子園等學前教育機構(gòu)任幼兒教學、管理與研究工作,能擔任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓和指導工作;從事與學前教育相關(guān)的咨詢服務、產(chǎn)品開發(fā)、圖書編輯與出版等工作。