生物工程專業(yè)  

Biological Engineering major

層次:本科    學(xué)制:四年    學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標:

生物工程系著眼于國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點領(lǐng)域,緊貼市場需求,以就業(yè)為導(dǎo)向,以人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新為突破口,以學(xué)生的就業(yè)率、就業(yè)對口率、企業(yè)滿意率為主要考核指標,以就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有基礎(chǔ)、發(fā)展有空間為人才培養(yǎng)目標,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路,深化校企(科)合作。培養(yǎng)具有生物科技研發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、團隊協(xié)作和工程管理能力,能在輕工、醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等企事業(yè)單位從事與生物技術(shù)和工程有關(guān)的生產(chǎn)管理、品質(zhì)分析與控制、應(yīng)用研究、工程設(shè)計、技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)等工作崗位的應(yīng)用型工程人才。

核心課程:

生物化學(xué)與分子生物學(xué)、微生物學(xué)與遺傳育種、細胞生物學(xué)、化工原理、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程、基因工程、食品工藝學(xué)等。

專業(yè)特色:

本專業(yè)是學(xué)校工科重點專業(yè),在人才培養(yǎng)上注重應(yīng)用型能力培養(yǎng),緊密圍繞學(xué)?！熬蜆I(yè)有實力,發(fā)展有潛力,雙創(chuàng)有能力”的方針進行人才培養(yǎng)部署,依托省級重點實驗教學(xué)示范中心、省級大學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)基地(2個)等平臺實施高質(zhì)量人才培養(yǎng)。本專業(yè)擁有完善的以工程應(yīng)用能力為導(dǎo)向的實踐教學(xué)體系和同類本科院校中先進的實踐教學(xué)平臺。通過企業(yè)參與人才培養(yǎng)方案的制定等一系列措施,使校內(nèi)教學(xué)、校外實習(xí)和就業(yè)完成無縫對接,為學(xué)生的學(xué)習(xí)、實習(xí)、就業(yè)等提供了穩(wěn)定的保障,學(xué)生100%安排到企業(yè)開展實習(xí)和實訓(xùn)。

專業(yè)能力:

具備菌種培育能力,發(fā)酵產(chǎn)品生產(chǎn)能力,發(fā)酵條件控制能力,分離純化能力,生物工程制劑的生產(chǎn)能力,產(chǎn)品質(zhì)量分析和檢驗?zāi)芰?安全生產(chǎn)與質(zhì)量監(jiān)控能力,工作過程中常見分析問題、解決問題的能力,查閱專業(yè)技術(shù)資料的能力。

就業(yè)方向:

可在生物工程、生物制劑、發(fā)酵及釀造、酶制劑、食品生產(chǎn)加工等企事業(yè)單位、科研所等從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理、新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)工作;在醫(yī)藥、食品、化工、環(huán)境保護、出入境檢驗檢疫等領(lǐng)域從事研究、生產(chǎn)、檢驗分析、行政管理及市場營銷等工作。優(yōu)秀畢業(yè)生可攻讀碩士研究生或出國深造。本專業(yè)就業(yè)率在96%以上。