應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)開設(shè)于2009年，是在已有的數(shù)學(xué)的兩個專業(yè)（數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息和計算科學(xué)）兩個專業(yè)基礎(chǔ)上開設(shè)的，具有較好的培養(yǎng)基礎(chǔ)和辦學(xué)實力，每年就業(yè)率一直居全校前列（近三年就業(yè)率達(dá)97%）。

一、專業(yè)特色與培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法，能熟練地運用計算機(jī)分析數(shù)據(jù)，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析、數(shù)據(jù)處理等工作，或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作的中高級復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)依托數(shù)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，以大數(shù)據(jù)處理為切入點，以數(shù)據(jù)處理為中心，正在打造自己的大數(shù)據(jù)處理的專業(yè)特色。

二、師資隊伍

應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)現(xiàn)有專職教師11人，平均年齡41歲，其中具有高級職稱教師4人，具有博士學(xué)位教師5人。近年來，教師們紛紛承擔(dān)了教育部、省廳級課題多項，發(fā)表學(xué)科論文、教研論文多篇。

三、學(xué)生情況

本專業(yè)辦學(xué)年來累計畢業(yè)生接近220人，目前在校學(xué)生180余人。學(xué)生質(zhì)量在我校居前列，近年來有多名學(xué)生考上武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)等重點高校碩士研究生。

另外，我們還強調(diào)以學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)理論和實際操作知識為主體，以數(shù)據(jù)處理為中心，要求學(xué)生掌握R軟件，SAS軟件，MATLEB軟件等理論和實踐知識，切實將課堂理論與數(shù)據(jù)處理相結(jié)合，努力使學(xué)生所學(xué)學(xué)科更好地交叉融合，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新需求。

四、課程體系

本專業(yè)在課程設(shè)置和安排上重點突出了學(xué)生專業(yè)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，主要加強數(shù)據(jù)處理的實際操作能力。目前實驗實踐設(shè)施比較完善，擁有單獨的統(tǒng)計學(xué)實驗室，現(xiàn)已成功開設(shè)了《數(shù)據(jù)庫操作與R語言入門》、《統(tǒng)計分析與SAS應(yīng)用》、《大數(shù)據(jù)分析》等實驗課程，為大數(shù)據(jù)處理的專業(yè)特色打下了一定的基礎(chǔ)。