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武昌理工學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2019-10-31 09:27 進(jìn)入武昌理工學(xué)院招生網(wǎng)

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)、基本技能,能在產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)以及相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

特色優(yōu)勢(shì):

本專業(yè)秉承“從作業(yè)到作品、從作品到商品”的教學(xué)理念,積極開展實(shí)戰(zhàn)教學(xué)。與廣州大業(yè)工業(yè)設(shè)計(jì)有限公司、武漢漢和龍興工業(yè)設(shè)計(jì)有限公司等設(shè)計(jì)公司合作,培養(yǎng)家電與數(shù)碼產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才。與安徽酷豆丁兒童用品有限公司等知名企業(yè)合作,培養(yǎng)玩具與嬰童用品設(shè)計(jì)人才。堅(jiān)持以賽促學(xué),近三年獲得國際權(quán)威設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)德國IF獎(jiǎng)4項(xiàng)、德國紅點(diǎn)獎(jiǎng)2項(xiàng),獲得中國玩具與嬰童用品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽特等獎(jiǎng)、最具商業(yè)價(jià)值獎(jiǎng)等國內(nèi)行業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)150余項(xiàng)。就業(yè)率達(dá)到95%以上。

核心課程:

創(chuàng)意思維、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、工業(yè)設(shè)計(jì)制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(一)Photoshop+CorelDraw、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(二)Rhinoceros、工業(yè)設(shè)計(jì)方法與程序、產(chǎn)品形態(tài)語意設(shè)計(jì)、模型制作、產(chǎn)品快題設(shè)計(jì)、家電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、兒童玩具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)等。

課程體系:

(一)課程結(jié)構(gòu)及學(xué)分構(gòu)成

總學(xué)分:170

課程結(jié)構(gòu)及學(xué)分構(gòu)成如下:

      學(xué) 分

類 別

學(xué)分及所占總學(xué)分比例

必修與選修學(xué)分分布

理論與實(shí)踐學(xué)分分布

必修學(xué)分及所占比例

選修學(xué)分及所占比例

理論學(xué)分及所占比例

實(shí)踐學(xué)分及所占比例

通識(shí)教育

54(31.8%)

42(77.8%)

12(22.2%)

50(92.6%)

4(7.4%)

專業(yè)教育

102(60%)

88(86.3%)

14(13.7%)

35.5(34.8%)

66.5(65.2%)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

14(8.2%)

8( 57.1%)

6(42.9%)

11.5(82.1%)

2.5(17.9%)

合  計(jì)

170

138(81.2%)

32(18.8%)

97(57.1%)

73(42.9%)

(二)課程設(shè)置

通識(shí)教育、專業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)置詳見教學(xué)計(jì)劃表。

專業(yè)核心課

專業(yè)核心課程1:工業(yè)設(shè)計(jì)制圖

通過本課程的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握閱讀和繪制工程圖樣的基本知識(shí)和基本技法,以及工業(yè)設(shè)計(jì)工程制圖方法。主要學(xué)習(xí)正投影法的原理及其應(yīng)用,培養(yǎng)繪制和閱讀圖樣的初步能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)三維形體與相關(guān)位置的空間邏輯思維能力和形象思維能力。

專業(yè)核心課程2:計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(一)Photoshop+CorelDraw

通過本課程的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握Photoshop+CorelDraw二維繪圖軟件軟件的工具命令、繪圖步驟、思路和方法,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用位圖及矢量圖繪圖軟件進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)的基本技能和二維繪圖能力。

專業(yè)核心課程3:人機(jī)工程學(xué)

通過本課程的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握人-機(jī)-環(huán)境系統(tǒng)的設(shè)計(jì)基本理論和基本知識(shí),以在具體設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、環(huán)境之間的最佳匹配,使設(shè)計(jì)的產(chǎn)品在工作和生活中能更安全、高效和舒適地被處在不同條件的人操作和使用。

專業(yè)核心課程4:計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(二)Rhinoceros

通過本課程的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握Rhinoceros軟件的基本操作、工具命令、建模步驟和方法,以及TS插件的基本操作和運(yùn)用方法,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用三維軟件進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)的基本技能和三維繪圖能力。

專業(yè)核心課程5:工業(yè)設(shè)計(jì)方法與程序

通過本課程的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握正確的設(shè)計(jì)觀念、設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維方法和包括計(jì)劃,調(diào)研,構(gòu)思,分析,表達(dá)以及評(píng)價(jià)在內(nèi)的整個(gè)設(shè)計(jì)程序與方法。提高學(xué)生對(duì)分析設(shè)計(jì)問題、完成設(shè)計(jì)方案、評(píng)估設(shè)計(jì)方案在內(nèi)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)全過程的理解。

專業(yè)核心課程6:產(chǎn)品形態(tài)語意設(shè)計(jì)

通過本課程的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解并掌握形態(tài)設(shè)計(jì)及語義學(xué)的基本理論,對(duì)形態(tài)的語義、傳達(dá)、語境、修辭等概念進(jìn)行闡述,使學(xué)生對(duì)產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的理解從感性認(rèn)識(shí)提升到理性認(rèn)識(shí),并且引導(dǎo)學(xué)生從產(chǎn)品語義學(xué)角度開拓設(shè)計(jì)思路,提高立體造型設(shè)計(jì)能力。

專業(yè)核心課程7:模型制作

通過本課程學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握模型制作的基本技能,了解各種材料的特性和制作流程。通過動(dòng)手制作模型的過程,了解模型制作正確流程,熟悉每個(gè)步驟之間的關(guān)系,調(diào)整模型各個(gè)部分之間的形體和比例。通過具體的實(shí)踐制作設(shè)計(jì)方案的最終效果。

專業(yè)核心課程8:產(chǎn)品快題設(shè)計(jì)

通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生理解和熟練掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)意構(gòu)思和快速表現(xiàn)的基本技能,并通過系統(tǒng)的訓(xùn)練讓學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本理論,綜合各方面的知識(shí)和技能,激發(fā)創(chuàng)意靈感針對(duì)特定的設(shè)計(jì)主題進(jìn)行設(shè)計(jì),提高學(xué)生的方案設(shè)計(jì)效率和綜合設(shè)計(jì)能力。

專業(yè)核心課程9:產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)

通過本課程學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)的流程和設(shè)計(jì)方法,能夠完成一個(gè)產(chǎn)品從市場(chǎng)調(diào)研、確定創(chuàng)新設(shè)計(jì)點(diǎn)、設(shè)計(jì)方案到設(shè)計(jì)展開的過程,能夠把握重點(diǎn)設(shè)計(jì)要素進(jìn)行深入設(shè)計(jì)。能通過產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)研,挖掘市場(chǎng)需求,確定設(shè)計(jì)方向,合理規(guī)劃設(shè)計(jì)程序,選擇設(shè)計(jì)方法,運(yùn)用手繪及軟件完成設(shè)計(jì)方案。啟迪學(xué)生的設(shè)計(jì)思維,開拓設(shè)計(jì)視野,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高其產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。

2.專業(yè)主要(集中)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱

學(xué)時(shí)

學(xué)分

開設(shè)學(xué)期

教學(xué)目標(biāo)

專業(yè)寫生

2w

2

2

通過為期2周的寫生學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握專業(yè)寫生的基本知識(shí)和基本技能,讓學(xué)生把握自然之美,提高學(xué)生的繪畫能力,提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

專業(yè)考察

2w

2

5

通過為期2周的考察使學(xué)生加深對(duì)本行業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解,拓展眼界,了解設(shè)計(jì)公司及設(shè)計(jì)部門的設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)流程,超越固有的思維,擴(kuò)展知識(shí)面,提高綜合素質(zhì),拓寬設(shè)計(jì)思路。

畢業(yè)實(shí)習(xí)

12w

12

7-8

通過為期12周的畢業(yè)實(shí)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)入設(shè)計(jì)公司或企業(yè)設(shè)計(jì)部門,讓學(xué)生通過實(shí)際工作掌握創(chuàng)意設(shè)計(jì)、外觀造型設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、表面工藝處理等方面的工作方法,在企業(yè)導(dǎo)師和實(shí)踐教師指導(dǎo)下,完成預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生綜合設(shè)計(jì)能力和工作能力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)和走上實(shí)際工作崗位做準(zhǔn)備。

畢業(yè)綜合訓(xùn)練

10w

10

7-8

通過為期10周的畢業(yè)綜合訓(xùn)練,使學(xué)生進(jìn)一步鞏固加深所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)有關(guān)理論知識(shí)獨(dú)立分析、解決實(shí)際產(chǎn)品設(shè)計(jì)問題的能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取新知識(shí)、運(yùn)用新知識(shí)的能力,為其走上工作崗位從事專業(yè)設(shè)計(jì)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

合計(jì)

26w

26




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