武昌理工學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能，能在印刷出版編輯、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)及管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
特色優(yōu)勢：
本專業(yè)為“湖北省重點(diǎn)培育本科專業(yè)”，擁有一大批實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，在包裝、品牌及新媒體藝術(shù)領(lǐng)域具備突出的創(chuàng)意設(shè)計(jì)與研發(fā)能力，《包裝設(shè)計(jì)》為省級精品課程。實(shí)行“課堂＋工作室＋公司＋基地”多平臺教學(xué)模式，以創(chuàng)意風(fēng)暴、項(xiàng)目教學(xué)、課題教學(xué)為實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方法，通過參展、參賽、競標(biāo)等渠道提升學(xué)生的專業(yè)應(yīng)用能力，以專家講壇、專業(yè)考察、游學(xué)的形式開闊學(xué)生視野。學(xué)生培養(yǎng)成效顯著，受到用人單位高度好評。
專業(yè)核心課程：
平面廣告設(shè)計(jì)、商品包裝設(shè)計(jì)、出版物設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、交互式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、品牌視覺形象設(shè)計(jì)、數(shù)字視頻編輯、UI界面設(shè)計(jì)、展示與陳列設(shè)計(jì)。
課程體系：
（一）課程結(jié)構(gòu)及學(xué)分構(gòu)成
總學(xué)分：170
課程結(jié)構(gòu)及學(xué)分構(gòu)成如下:
學(xué)分 類別 | 學(xué)分及所占總學(xué)分比例 | 必修與選修學(xué)分分布 | 理論與實(shí)踐學(xué)分分布 | ||
必修學(xué)分 及所占比例 | 選修學(xué)分 及所占比例 | 理論學(xué)分 及所占比例 | 實(shí)踐學(xué)分 及所占比例 | ||
通識教育 | 54(31.8%) | 42(77.8%) | 12(22.2%) | 50(92.6%) | 4(7.4%) |
專業(yè)教育 | 102(60%) | 88(86.3%) | 14(13.7%) | 36(35.3%) | 66(64.7%) |
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 | 14(8.2%) | 8( 57.1%) | 6(42.9%) | 11.5(82.1%) | 2.5(17.9%) |
合計(jì) | 170 | 138(81.2%) | 32(18.8%) | 97.5(57.4%) | 72.5(42.6%) |
（二）課程設(shè)置
通識教育、專業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)置詳見教學(xué)計(jì)劃表。
1.專業(yè)核心課
專業(yè)核心課1：平面廣告設(shè)計(jì)
通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握平面廣告設(shè)計(jì)各流程相關(guān)知識，具備創(chuàng)意構(gòu)思平面廣告的能力，培養(yǎng)良好的專業(yè)素養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)新精神。
專業(yè)核心課2：商品包裝設(shè)計(jì)
通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握商品包裝設(shè)計(jì)各流程相關(guān)知識，具備創(chuàng)意構(gòu)思商品包裝的能力，培養(yǎng)良好的專業(yè)素養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)新精神。
專業(yè)核心課3：出版物設(shè)計(jì)
通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握出版物設(shè)計(jì)的理論和原則知識，具備出版物設(shè)計(jì)與制作的能力，培養(yǎng)良好的專業(yè)素養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)新精神。
專業(yè)核心課4：商業(yè)插畫
通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握插畫藝術(shù)的基本概念和相關(guān)知識，具備一定的藝術(shù)表現(xiàn)能力和創(chuàng)新精神，既能掌握插畫的常規(guī)方法，又能進(jìn)行插畫創(chuàng)作的能力，培養(yǎng)良好的專業(yè)素養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)新精神。
專業(yè)核心課5：交互式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)
通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握網(wǎng)頁的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、制作、管理、發(fā)布的相關(guān)技術(shù)及移動載體網(wǎng)頁制作的設(shè)計(jì)知識，具備交互式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)及移動交互新媒體設(shè)計(jì)制作能力，培養(yǎng)良好的專業(yè)素養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)新精神。
專業(yè)核心課6：品牌視覺形象設(shè)計(jì)
通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握品牌視覺形象設(shè)計(jì)的基本理論、知識和基本制作流程，具備品牌視覺形象整體的規(guī)劃與設(shè)計(jì)的能力，培養(yǎng)良好的專業(yè)素養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)新精神。
專業(yè)核心課7：數(shù)字視頻編輯
通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握數(shù)字視頻編輯各流程相關(guān)知識，具備創(chuàng)意設(shè)計(jì)及編輯制作數(shù)字視頻的能力，培養(yǎng)良好的專業(yè)素養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)新精神。
專業(yè)核心課8：UI界面設(shè)計(jì)
通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握用戶界面設(shè)計(jì)的基本方法和基本原則，以及最終實(shí)現(xiàn)界面設(shè)計(jì)交互行為的方法，具備系統(tǒng)、全面、創(chuàng)新的設(shè)計(jì)能力，在實(shí)踐過程中鍛煉學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)良好的專業(yè)素養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)新精神。
專業(yè)核心課9：展示與陳列設(shè)計(jì)
通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握展示與陳列設(shè)計(jì)的具體應(yīng)用技能，具有把握空間尺度的能力，能結(jié)合展示空間進(jìn)行陳列宣傳物料的設(shè)計(jì)，養(yǎng)成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及溝通能力，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和創(chuàng)新精神。
2.專業(yè)主要（集中）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 | 開設(shè)學(xué)期 | 教學(xué)目標(biāo) |
專業(yè)寫生 | 2w | 2 | 2 | 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握各種表現(xiàn)技法，能夠準(zhǔn)確處理不同物象的比例、結(jié)構(gòu)、空間、層次、虛實(shí)等要素關(guān)系；具備基本造型能力，能準(zhǔn)確表現(xiàn)物象的造型和色彩關(guān)系；啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、造型能力及創(chuàng)造力，為學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 |
專業(yè)考察 | 2w | 2 | 5 | 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握專業(yè)設(shè)計(jì)素材采集的各流程相關(guān)知識及對專業(yè)市場進(jìn)行考察調(diào)研與分析的方法，具備收集整理專業(yè)素材的能力和敏銳的市場洞察力。 |
畢業(yè)實(shí)習(xí) | 12w | 12 | 7-8 | 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強(qiáng)感性認(rèn)識，鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，并具備獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，養(yǎng)成吃苦耐勞的工作作風(fēng)，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。 |
畢業(yè)綜合訓(xùn)練 | 10w | 10 | 7-8 | 通過畢業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作和畢業(yè)設(shè)計(jì)報告的撰寫，增強(qiáng)學(xué)生的動手能力及實(shí)踐能力，使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的認(rèn)識、分析、研究、解決實(shí)際問題的能力；也為畢業(yè)后編寫各類應(yīng)用文件、適應(yīng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 |
合計(jì) | 26w | 26 |
學(xué) 制：四年 學(xué) 位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士