教育學(xué)原理
- 教育法規(guī)的層次中，效力最高的是：2024-11-13
- 下列哪位思想家提出了“性善論”，認(rèn)為教育的作用是“擴(kuò)而充之”？2024-11-13
- 下列哪位思想家提出了“白板說”，認(rèn)為人的心靈如同白板，觀念和知識(shí)都來自后天？2024-11-13
- 皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論將兒童的認(rèn)知發(fā)展分為幾個(gè)階段？2024-11-13
- 教育研究的基本步驟包括：2024-11-13
- 下列哪位教育家的思想強(qiáng)調(diào)“教育即經(jīng)驗(yàn)的改組或改造”？2024-11-13
- 教育制度是指一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)與組織的體系及其管理規(guī)則的總稱，其中核心是：2024-11-13
- 教育管理的核心要素是：2024-11-13
- 教育評(píng)價(jià)的主要功能是：2024-11-13
- 教學(xué)過程的本質(zhì)是：2024-11-13
- 教育現(xiàn)代化的核心特征是：2024-11-13
- 下列哪位教育家的思想強(qiáng)調(diào)“教育即生長(zhǎng)”？2024-11-13
- 提出“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”的教育家是：2024-11-13
- 課程的類型不包括：2024-11-13
- 皮亞杰認(rèn)為兒童的認(rèn)知發(fā)展是分階段的，其中具體運(yùn)算階段對(duì)應(yīng)的年齡是：2024-11-13
- 教育的經(jīng)濟(jì)功能主要體現(xiàn)在：2024-11-13
- 下列哪種教學(xué)方法是以語言傳遞為主的教學(xué)方法？2024-11-13
- 下列哪位提出了“有教無類”的教育思想？2024-11-13
- 教育管理的首要任務(wù)是：2024-11-13
- 下列哪項(xiàng)是課程設(shè)計(jì)的核心環(huán)節(jié)？2024-11-13