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黃岡師范學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2019-10-19 16:25 進(jìn)入黃岡師范學(xué)院招生網(wǎng)

一、專業(yè)名稱、部頒代碼

專業(yè)名稱:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

部頒代碼:130502

二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),具有較強(qiáng)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)素養(yǎng)、鑒賞能力以及專業(yè)設(shè)計(jì)技能,能夠在專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、相關(guān)企事業(yè)及研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、培養(yǎng)規(guī)格和要求

培養(yǎng)規(guī)格:

在全面改革教學(xué)內(nèi)容和方法的基礎(chǔ)上,采用“校企合作”、“產(chǎn)學(xué)合作”的方式,運(yùn)用“教學(xué)中設(shè)計(jì)”、“設(shè)計(jì)中教學(xué)”的模式,增加實(shí)踐教學(xué)強(qiáng)度,加強(qiáng)設(shè)計(jì)能力培養(yǎng),并輔以課外設(shè)計(jì)競賽、作品展演、刊物發(fā)表等形式,培養(yǎng)學(xué)生的“一專多能”。

培養(yǎng)要求:

(1)具有良好思想道德、科學(xué)文化和身心素質(zhì),以及較強(qiáng)的敬業(yè)、協(xié)作精神等職業(yè)素養(yǎng)。

(2)系統(tǒng)地掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能,具備創(chuàng)意、美學(xué)、技術(shù)三方面的專業(yè)素養(yǎng)。

(3)具備較強(qiáng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力及其創(chuàng)意解說、文字表達(dá)能力和溝通能力。

(4)具有一定人文、科學(xué)素養(yǎng),以提高進(jìn)行設(shè)計(jì)的創(chuàng)意想象和理性邏輯思維能力,達(dá)到一定外語要求,具備熟練使用計(jì)算機(jī)軟件和文獻(xiàn)檢索的能力。

(5)具有國際視野和中國傳統(tǒng)文化修養(yǎng),了解專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī),跟蹤本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)及前沿信息,具有能反映時(shí)代精神,進(jìn)行視覺傳達(dá)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力。

四、學(xué)制和學(xué)分要求

學(xué)  制: 四 年

總學(xué)分: 180.5

五、授予學(xué)位

授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士

六、學(xué)位課程

1.平面設(shè)計(jì)方向:

(1) 形式基礎(chǔ);(2) 設(shè)計(jì)及視覺文化導(dǎo)論;(3) 圖形創(chuàng)意;(4) 招貼設(shè)計(jì);(5) 包裝設(shè)計(jì);(6) 企業(yè)形象策劃;(7) 畢業(yè)設(shè)計(jì)。

2.商業(yè)插畫方向:

(1) 形式基礎(chǔ);(2) 設(shè)計(jì)及視覺文化導(dǎo)論;(3) 圖形創(chuàng)意;(4) 數(shù)字繪畫;(5) 插畫腳本創(chuàng)作;(6) 商業(yè)插畫;(7) 畢業(yè)設(shè)計(jì)。

3.文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向:

  1. 設(shè)計(jì)及視覺文化導(dǎo)論;(2) 人機(jī)工程學(xué);(3) 民間手工藝;(4) 產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì);(5) 旅游產(chǎn)品造型設(shè)計(jì);(6) 文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì);(7) 畢業(yè)設(shè)計(jì)。

七、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

通過對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)相關(guān)的資源,對(duì)市場、企業(yè)進(jìn)行考察、分析,將理論與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合,指導(dǎo)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)課程的深入學(xué)習(xí)。低年級(jí)認(rèn)知學(xué)習(xí)、傳統(tǒng)手工設(shè)計(jì)與制作、課程學(xué)習(xí)與上機(jī)熟悉軟件結(jié)合,高年級(jí)課程研究性課題和設(shè)計(jì)競賽、企業(yè)項(xiàng)目課題結(jié)合,在媒體、裝飾、廣告公司等實(shí)習(xí)。


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