進(jìn)入哈佛、耶魯、普林斯頓、斯坦福等精英學(xué)校是許多高中生的目標(biāo)。究竟如何做到這一點(diǎn)對(duì)于正在經(jīng)歷招生過(guò)程的學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)往往是一個(gè)謎。許多無(wú)用和模糊的建議比比皆是，尤其是來(lái)自自己從未被這些學(xué)校錄取的人。

高中時(shí)，我考上了我申請(qǐng)的每一所學(xué)校，包括哈佛、普林斯頓、麻省理工學(xué)院和斯坦福大學(xué)，我還上了哈佛大學(xué)。我還以高中時(shí)我從未了解過(guò)的方式了解了我的同學(xué)和大學(xué)錄取的動(dòng)態(tài)?，F(xiàn)在，我將與您分享這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

第 1 部分：學(xué)校為什么存在以及他們想要實(shí)現(xiàn)什么

要充分理解我下面關(guān)于如何進(jìn)入耶魯和類(lèi)似學(xué)校的觀點(diǎn)，我們需要首先從最高水平開(kāi)始：頂尖學(xué)校希望通過(guò)存在來(lái)實(shí)現(xiàn)什么？這將為我們提供線(xiàn)索，了解學(xué)校如何決定招收哪些類(lèi)型的學(xué)生。

哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)和杜克大學(xué)等所有頂尖學(xué)校都是非營(yíng)利組織，這意味著與星巴克等公司不同，它們的存在并不是為了為股東創(chuàng)造利潤(rùn)。

但他們做著類(lèi)似的事情：他們的目標(biāo)是在世界上創(chuàng)造盡可能多的價(jià)值。價(jià)值可以有多種形式。

您聽(tīng)說(shuō)的一個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題是研究。通過(guò)教職員工的研究，學(xué)校突破了人類(lèi)知識(shí)的界限，并為可以極大地改善人類(lèi)生活的新發(fā)明和理論做出了貢獻(xiàn)。如果您曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則新聞報(bào)道，“斯坦福大學(xué)的一個(gè)團(tuán)隊(duì)今天報(bào)告說(shuō)他們發(fā)現(xiàn)了一種治療胰腺癌的新方法”，您可以打賭，斯坦福大學(xué)為那支球隊(duì)感到非常自豪。

另一個(gè)是通過(guò)服務(wù)。大學(xué)經(jīng)常組織項(xiàng)目來(lái)咨詢(xún)國(guó)家政府或協(xié)助非營(yíng)利組織。創(chuàng)造價(jià)值的第三種方式是出版書(shū)籍和傳播研究信息。這個(gè)名單不勝枚舉。

但這是學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值的最后一種重要方式：通過(guò)教育學(xué)生，然后他們繼續(xù)在世界上做出偉大的事情。

你知道比爾蓋茨在哪里上大學(xué)嗎？你可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)那是哈佛大學(xué)（盡管他輟學(xué)了）。你不覺(jué)得哈佛很高興能如此公開(kāi)地與比爾·蓋茨聯(lián)系在一起，并成為他傳奇的一部分嗎？

谷歌的創(chuàng)始人拉里·佩奇 （Larry Page） 和謝爾蓋·布林 （Sergey Brin） 怎么樣？你可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們?nèi)チ怂固垢４髮W(xué)。巴拉克·奧巴馬（Barack Obama）總統(tǒng)本科時(shí)去了哥倫比亞大學(xué)（Columbia），后來(lái)去了哈佛大學(xué)（Harvard）讀法學(xué)院。

每所學(xué)校都有讓他們的學(xué)校感到自豪的校友。（例如，你能想到芝加哥大學(xué)或普林斯頓大學(xué)的誰(shuí)？通過(guò)在他們的生活中取得偉大的成就，這些校友將母校的旗幟發(fā)揚(yáng)光大，他們的學(xué)校隨后與他們的成就聯(lián)系在一起。

將學(xué)校想象成家長(zhǎng)和學(xué)生，就像他們的孩子一樣。父母為他們的孩子提供了一個(gè)養(yǎng)育環(huán)境，他們最終會(huì)繼續(xù)做偉大的事情。每當(dāng)孩子們完成任何值得注意的事情時(shí)，父母都會(huì)感到自豪。（如果孩子們做大了，他們可能會(huì)把一些錢(qián)還給他們的父母。

他們?yōu)槭裁匆@樣做？因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生正反饋循環(huán)（還記得生物學(xué)中的這個(gè)嗎？——又名良性循環(huán)。一所學(xué)校的成就越好，它的聲譽(yù)就越好。聲譽(yù)越好，獲得的資金就越多，想?yún)⒓拥膶W(xué)生就越好。學(xué)生越好，學(xué)校創(chuàng)造的成就就越好。這種情況永遠(yuǎn)持續(xù)下去，因此像哈佛這樣的地方可能會(huì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)保持教育游戲的領(lǐng)先地位。

我們知道，像普林斯頓和麻省理工學(xué)院這樣的學(xué)校關(guān)心創(chuàng)造盡可能多的價(jià)值，包括教育他們的學(xué)生?，F(xiàn)在來(lái)回答一個(gè)重要的問(wèn)題：這對(duì)學(xué)校對(duì)下一屆新生的期望意味著什么？

第 2 部分：常春藤盟校想招收哪些類(lèi)型的學(xué)生以及為什么

讓我們切入正題。學(xué)校正在尋找申請(qǐng)者的兩個(gè)主要品質(zhì)：

• 將完成改變世界的事情的學(xué)生。

• 在大學(xué)期間將為社區(qū)做出積極貢獻(xiàn)并幫助其他學(xué)生完成偉大事業(yè)的學(xué)生。

基本上就是這樣。

對(duì)于每一位進(jìn)入哈佛或斯坦福的學(xué)生，學(xué)校都希望他或她能繼續(xù)改變世界。同樣，這可以通過(guò)多種方式實(shí)現(xiàn)。學(xué)生可能會(huì)創(chuàng)辦下一家大公司。她可能會(huì)加入一個(gè)非營(yíng)利組織并管理一個(gè)大型的全球健康計(jì)劃。他可能會(huì)寫(xiě)一本獲得普利策獎(jiǎng)的小說(shuō)。他甚至可能成為孩子們的好父母，然后他們也會(huì)繼續(xù)做偉大的事情。

當(dāng)然，當(dāng)您只有 17 歲時(shí)，這很難預(yù)測(cè)。你幾乎沒(méi)有發(fā)展起來(lái)，你不知道自己到底想做什么，你有很大的成長(zhǎng)空間。但是，按照現(xiàn)在的設(shè)計(jì)，大學(xué)申請(qǐng)過(guò)程是大學(xué)預(yù)測(cè)哪些學(xué)生將取得偉大成就的最佳方式。

你的工作是讓學(xué)校相信你就是那個(gè)人。

這自然會(huì)引出我們四個(gè)問(wèn)題中的第一個(gè)：

#1：您如何預(yù)測(cè)誰(shuí)將改變世界？

這是所有大學(xué)都面臨的挑戰(zhàn)。根據(jù)你生命的前 17 年，斯坦福大學(xué)和芝加哥大學(xué)等頂尖大學(xué)希望確定你在余生中產(chǎn)生影響的潛力。

在努力做到這一點(diǎn)的過(guò)程中，頂尖大學(xué)遵循一條黃金法則：過(guò)去成就的最佳預(yù)測(cè)指標(biāo)是過(guò)去的成就。如果你在高中時(shí)取得了深厚的成就，那么在大學(xué)眼中，你就是在表明你有能力在未來(lái)取得偉大的成就。

這條規(guī)則實(shí)際上適用于大學(xué)錄取以外的很多情況。例如，在大學(xué)橄欖球中，海斯曼獎(jiǎng)杯每年頒發(fā)給頂級(jí)球員。然后，在 NFL 選秀中，海斯曼獎(jiǎng)杯獲得者通常在第一輪被選中——換句話(huà)說(shuō)，他們已經(jīng)證明他們有很大的成功可能性。

您在日常生活中可能做出的決定也是如此。如果您正在尋找正畸醫(yī)生來(lái)矯正您的牙齒，您更有可能選擇多年來(lái)一直保持快樂(lè)笑容的人。同樣，您可能會(huì)避免剛從牙科學(xué)校畢業(yè)的新手牙醫(yī)，他們還沒(méi)有很多經(jīng)驗(yàn)和積極的結(jié)果。

幾乎每支橄欖球隊(duì)都希望他們選中了湯姆·布雷迪

您申請(qǐng)的目的是讓學(xué)校相信，根據(jù)您迄今為止的成就，您將在大學(xué)及以后繼續(xù)成功并取得偉大的成就。

當(dāng)然，這個(gè)系統(tǒng)并不完美——過(guò)去并不總是能預(yù)測(cè)未來(lái)。湯姆·布雷迪 （Tom Brady） 是有史以來(lái)最好的橄欖球四分衛(wèi)之一，他在 2000 年被選中時(shí)還是個(gè)無(wú)名小卒。他沒(méi)有突出的大學(xué)橄欖球歷史，他在第六輪作為第 199 順位被選中。因此，即使您可能沒(méi)有出色的大學(xué)申請(qǐng)，您仍然可以在職業(yè)生涯中取得偉大的成就。

大學(xué)確實(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，但總的來(lái)說(shuō)，他們大部分時(shí)間都試圖遵守這條規(guī)則，以預(yù)測(cè)未來(lái)的成功。因此，要進(jìn)入頂尖學(xué)校，你需要通過(guò)現(xiàn)在取得偉大的成就來(lái)展示在未來(lái)取得成功的能力。

這個(gè)想法對(duì)你來(lái)說(shuō)可能并不陌生：“呃，艾倫——哈佛當(dāng)然想錄取那些取得偉大成就的學(xué)生！

但很可能您在如何證明您既是世界級(jí)的又有能力完成偉大的事情方面犯了一個(gè)錯(cuò)誤。大多數(shù)學(xué)生以完全錯(cuò)誤的方式處理這個(gè)問(wèn)題;他們?cè)噲D做到 “全面發(fā)展”，認(rèn)為這是大學(xué)希望看到的。

這是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。

#2：全面發(fā)展的關(guān)鍵缺陷是什么？

大多數(shù)以頂尖學(xué)校為目標(biāo)的學(xué)生都犯了一個(gè)巨大的錯(cuò)誤，即試圖成為 “全面發(fā)展”。當(dāng)我上高中時(shí)，我一遍又一遍地聽(tīng)到這句話(huà)，從高年級(jí)的學(xué)生和老師到輔導(dǎo)員和所謂的“大學(xué)招生專(zhuān)家”。我相信你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)。

想要全面發(fā)展的典型學(xué)生會(huì)嘗試展示各種技能的一些能力。她將學(xué)習(xí)樂(lè)器，參加 JV 運(yùn)動(dòng)，以全 A 為目標(biāo)，在考試中取得高分，在醫(yī)院做幾十個(gè)小時(shí)的志愿者，并參加一些俱樂(lè)部。

在這些學(xué)生的心中，他們告訴他們的學(xué)校，“我什么都能做！無(wú)論我下定決心做什么，我都可以學(xué)會(huì)把工作做得相當(dāng)好。這意味著我將來(lái)會(huì)成功！

這是錯(cuò)誤的。世界不是這樣看的，像耶魯大學(xué)和麻省理工學(xué)院這樣的大學(xué)通常也不是這樣看的，太多的學(xué)生在他們的一生中浪費(fèi)了數(shù)千小時(shí)來(lái)追求這一點(diǎn)。

問(wèn)題在于：全面發(fā)展的學(xué)生不會(huì)做任何事情特別好。他們不是全國(guó)排名靠前的足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，也不是新的全州非營(yíng)利組織的負(fù)責(zé)人，也不是領(lǐng)先管弦樂(lè)隊(duì)的首席。這意味著他們所做的一切都不是真正令人印象深刻的。

坦率地說(shuō)，“全面發(fā)展”的意思是“什么都平庸”。樣樣通樣樣松。

平庸的人最終不會(huì)改變世界。他們可能是優(yōu)秀的低級(jí)員工。他們將是追隨者，而不是領(lǐng)導(dǎo)者。但像哈佛和斯坦福這樣的頂尖學(xué)校希望培養(yǎng)能夠改變世界的領(lǐng)導(dǎo)者。

（這是不是讓你感到不對(duì)勁？讓我在這里暫停一下。還記得我上面說(shuō)的可能聽(tīng)起來(lái)很精英嗎？成為萬(wàn)事通而無(wú)所不能并沒(méi)有錯(cuò)。您甚至可能對(duì)社會(huì)傳統(tǒng)理解的成功或成就不那么感興趣。這完全沒(méi)問(wèn)題。這可能是讓你快樂(lè)的最好方式，如果是這樣，那就是你應(yīng)該走的路，不管別人怎么說(shuō)。但頂尖學(xué)校不會(huì)尋找這樣的人。既然這是我們現(xiàn)在的目標(biāo)，請(qǐng)?jiān)徫抑毖圆恢M。

想想看——新英格蘭愛(ài)國(guó)者隊(duì)是否關(guān)心湯姆·布雷迪會(huì)不會(huì)做數(shù)學(xué)？不——他只需要成為一名出色的四分衛(wèi)和球隊(duì)領(lǐng)袖。其他事情很少重要。

如果你的手臂骨折了，需要手術(shù)，你關(guān)心你的外科醫(yī)生有飛釣的愛(ài)好嗎？可能不會(huì)——你只是希望她成為最好的外科醫(yī)生，這樣她就可以修復(fù)你的手臂。

全面發(fā)展聽(tīng)起來(lái)像您的計(jì)劃嗎？小心。你走錯(cuò)了路，你需要在為時(shí)已晚之前修正你的路線(xiàn)。

以下是學(xué)生犯這個(gè)常見(jiàn)錯(cuò)誤的原因：因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有進(jìn)入現(xiàn)實(shí)世界，所以他們對(duì)成功需要什么有一種扭曲的印象。在年輕的青少年心中，未來(lái)似乎要成功，你應(yīng)該在所有事情上都成功——你需要有魅力，在所有科目上都超級(jí)聰明，有燦爛的笑容，并成為一名出色的公眾演說(shuō)家。

讓我用我從痛苦中吸取的教訓(xùn)來(lái)澄清這個(gè)誤解。

#3：改變世界真正需要什么？

一句話(huà)，專(zhuān)注。不懈的專(zhuān)注。

現(xiàn)在世界已經(jīng)變得如此專(zhuān)業(yè)化，成功的 dilettante 的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了。每個(gè)領(lǐng)域都變得如此發(fā)達(dá)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也變得如此復(fù)雜，以至于您需要成為深度專(zhuān)家才能參與競(jìng)爭(zhēng)。

如果你成為一名科學(xué)家，你就是在與其他科學(xué)家競(jìng)爭(zhēng)，他們每天都在思考同樣的問(wèn)題。你們都在爭(zhēng)奪同樣有限的研究資金池。

如果你是一名小說(shuō)家，你就是在與每天起草幾十頁(yè)的多產(chǎn)作家競(jìng)爭(zhēng)。你們都在爭(zhēng)奪出版商和讀者的有限注意力。

這幾乎適用于每個(gè)領(lǐng)域。真的沒(méi)有有意義的領(lǐng)域可以獎(jiǎng)勵(lì)你成為多面手（我認(rèn)為早期創(chuàng)業(yè)是最接近的，但仍然很遙遠(yuǎn)）。

如果你沒(méi)有 100% 的頭腦投入到游戲中，你就不會(huì)像那些 100% 投入的人那樣完成。這就是在現(xiàn)實(shí)世界中產(chǎn)生革命性差異所需要的。

這并不意味著您不能擁有多個(gè)興趣。成功人士通常擁有廣泛的興趣，并在他們的交叉點(diǎn)上做特別有趣的事情。我只是想說(shuō)，現(xiàn)在要成為一個(gè)真正的文藝復(fù)興時(shí)期的人比文藝復(fù)興時(shí)期更難，當(dāng)時(shí)人們對(duì)世界的了解要少得多。生活必然會(huì)有權(quán)衡——你嘗試探索的領(lǐng)域越多，你對(duì)其中任何一個(gè)的探索就越不深入。

另請(qǐng)注意，這并不意味著大學(xué)希望你現(xiàn)在關(guān)注的內(nèi)容成為你未來(lái)的關(guān)注點(diǎn)。這是高中申請(qǐng)者普遍擔(dān)心的問(wèn)題。但現(xiàn)實(shí)是，大學(xué)知道你會(huì)改變，他們希望你改變。您今天可能是一名頂級(jí)芭蕾舞演員，明天可能是一名神經(jīng)外科醫(yī)生。更重要的是，你展示了成功的能力。

如果你足夠努力，有激情和動(dòng)力成為一名頂級(jí)芭蕾舞演員，大學(xué)知道你以后在任何其他方面都更有可能取得成功，因?yàn)楂@得成功的個(gè)人特征在所有領(lǐng)域都非常普遍。

顯然，展示您取得成功的能力很重要。我們將在下一節(jié)中對(duì)此進(jìn)行更多介紹。

再一次，如果你對(duì)改變世界不感興趣，那完全沒(méi)問(wèn)題。很多人沒(méi)有。但是，你必須接受，頂尖學(xué)校不會(huì)那么喜歡你。

現(xiàn)在回到您的應(yīng)用 — 這一切對(duì)您意味著什么？從本質(zhì)上講，您需要證明您有能力在某個(gè)領(lǐng)域取得深厚的成就。這就是您的應(yīng)用程序最終必須傳達(dá)的內(nèi)容：您在您深切關(guān)心的事情上是世界一流的。

換句話(huà)說(shuō)，忘記全面——你需要做的是開(kāi)發(fā)一個(gè)巨大的峰值。

#4：什么是尖峰，如何開(kāi)發(fā)尖峰？

這真的很重要，這也是我在整個(gè)指南中最重要的一點(diǎn)。

尖峰是您與所有其他申請(qǐng)人的不同之處。這與單純的全面發(fā)展的精神背道而馳。由于獨(dú)特性，您并不適合所有其他全面發(fā)展的申請(qǐng)者;你做了一些真正以有意義的方式脫穎而出的事情。

這種飆升需要持續(xù)的努力、專(zhuān)注、紀(jì)律和熱情才能成長(zhǎng)。理想情況下，這個(gè)飆升會(huì)讓你成為世界級(jí)的，讓大學(xué)認(rèn)為你會(huì)在你的一生中取得偉大的成就。

尖峰可以有多種形式，具體取決于您感興趣的領(lǐng)域。如果你是一名科學(xué)家，這可能意味著在當(dāng)?shù)卮髮W(xué)進(jìn)行引人注目的原創(chuàng)研究。如果你是一名作家，它可能是出版一本書(shū)。這也可能意味著作為運(yùn)動(dòng)員參加國(guó)家級(jí)比賽，或者作為程序員創(chuàng)建一個(gè)成功的應(yīng)用程序。

我們正在尋找的是真正令人印象深刻的、難以做到的事情，并使您與全面發(fā)展的學(xué)生區(qū)分開(kāi)來(lái)。

如果你因?yàn)檎J(rèn)為“我不可能取得如此獨(dú)特和值得注意的事情”而拒絕我的建議，請(qǐng)繼續(xù)閱讀。這并不像您想象的那么不可能，我敢打賭您擁有執(zhí)行此作的核心能力。

大多數(shù)學(xué)生犯錯(cuò)的是他們把時(shí)間花在哪里以及他們優(yōu)先考慮什么。他們也過(guò)早地放棄了——在他們?nèi)〉弥卮蟪晒?，在他們跨越成功之前的主要障礙之前。我將在下面向您展示您每年如何浪費(fèi) 1,000 小時(shí)在無(wú)關(guān)緊要的事情上。

不要讓對(duì)自己局限性的恐懼阻礙你自滿(mǎn)。

稍后，我將更多地解釋大峰值是什么樣子的，以及如何根據(jù)你的個(gè)人興趣來(lái)確定什么是適合你的峰值。在我們閱讀本指南的其余部分時(shí)，請(qǐng)記住此圖像。

從我上面的圖片中可以看出，大尖刺的圓形部分比圓球的圓形部分小。這是有意為之的。

如果你出現(xiàn)一個(gè)大的峰值，不平衡是可以的。由于大學(xué)更關(guān)心你是否會(huì)在有生之年取得偉大的成就，通過(guò)證明你可以在感興趣的領(lǐng)域取得成就，大學(xué)就不會(huì)那么在乎你在其他地方的表現(xiàn)不佳。

例如，如果你是一個(gè)科學(xué)奇才，你不必是一個(gè)了不起的作家。哎呀，你甚至不必參加 AP 英語(yǔ)。MIT 不會(huì)在乎你沒(méi)有！

對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常難以理解的點(diǎn)。“你是什么意思，我不需要全 A 并工作 5,000 個(gè)志愿小時(shí)，還要打籃球和網(wǎng)球？”

讓我從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)告訴你：在我的生活中遇到了很多非常有才華的人，許多非常成功的人都非常不平衡。他們根本不適合您的全面?zhèn)€人資料。

杰出的科學(xué)家通過(guò)突破我們對(duì)自然世界的理解界限而取得了深遠(yuǎn)的成就，但有些人在余生中卻不幸。實(shí)際上，對(duì)才華橫溢、不善于社交的科學(xué)家的刻板印象有時(shí)是正確的。

相比之下，對(duì)自己的身體有令人難以置信的控制力和對(duì)物理學(xué)的天生理解的運(yùn)動(dòng)員可能無(wú)法很好地解決實(shí)際的物理問(wèn)題。

這些都是相對(duì)極端的，你可能會(huì)比這更平衡。但要點(diǎn)很明確：專(zhuān)注于特定事物的人，尤其是他們熱衷的事情，最終會(huì)產(chǎn)生最大的影響。反過(guò)來(lái)，這意味著現(xiàn)在專(zhuān)注于特定的事情可以說(shuō)明您以后實(shí)現(xiàn)更大目標(biāo)的潛力。

第 3 部分：打破神話(huà)：“學(xué)校錄取對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是垃圾”

你可能經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)常春藤盟校和其他頂尖學(xué)校的學(xué)校錄取 “只是胡說(shuō)八道”?；蛘?，也許您聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)的不同變體：“這只是隨機(jī)的?！敖邮苣愕慕Y(jié)果并繼續(xù)前進(jìn)?！?/p>

事實(shí)是這樣的：錄取只是學(xué)校想要錄取的邊緣人（即學(xué)校對(duì)錄取漠不關(guān)心并且可以接受或離開(kāi)的人）的廢話(huà)。

讓我們選擇一個(gè)特定的學(xué)校：哈佛。這所頂尖的常春藤盟校每年收到大約 43,000 份申請(qǐng)，錄取率僅為 5%。顯然，5% 聽(tīng)起來(lái)真的很低。但錄取不是隨機(jī)抽簽。許多人犯了一個(gè)概念性錯(cuò)誤，認(rèn)為每個(gè)申請(qǐng)的人都有 5% 的隨機(jī)機(jī)會(huì)被錄取。

事實(shí)是，每個(gè)申請(qǐng)的人都有不同的錄取機(jī)會(huì)。如果你是一個(gè)真正的超級(jí)巨星，你的錄取機(jī)會(huì)接近 90%。如果你是一個(gè)弱申請(qǐng)者，你的錄取率將接近 0%。

讓我們來(lái)了解一些數(shù)字。為了便于數(shù)學(xué)計(jì)算，我將從一些整數(shù)開(kāi)始，然后我們將向您展示哈佛大學(xué)招生統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的證明。

假設(shè)該國(guó)有 5,000 名“世界級(jí)”申請(qǐng)者。這些都是在他們主要感興趣的領(lǐng)域取得巨大成就的學(xué)生，無(wú)論是社會(huì)工作、寫(xiě)作、科學(xué)研究、藝術(shù)還是體育。每年有 4 到 500 萬(wàn)高中生畢業(yè)，因此 World Class 意味著在所有人口中排名前 0.1%。

在該國(guó)的 5,000 名世界級(jí)學(xué)生中，有 1,000 人申請(qǐng)哈佛大學(xué)。（不是每個(gè)世界級(jí)的人都會(huì)申請(qǐng)哈佛，因?yàn)槊總€(gè)人都對(duì)不同的學(xué)校感興趣，比如普林斯頓、麻省理工學(xué)院、耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、州立大學(xué)等。

請(qǐng)記住，哈佛大學(xué)收到了 43,000 份申請(qǐng)，因此 42,000 份申請(qǐng)并不是世界級(jí)的。為簡(jiǎn)單起見(jiàn)，假設(shè)其中 37,000 個(gè)是強(qiáng)大且合格的應(yīng)用程序，而 6,000 個(gè)只是完全不合格并申請(qǐng)登月。

以下是申請(qǐng)人的細(xì)分情況：

哈佛每年發(fā)出大約 2,000 份錄取通知書(shū)。這就是它變得有趣的地方。

在這 2,000 份錄取通知書(shū)中，有 900 份錄取通知書(shū)頒發(fā)給了世界一流的申請(qǐng)者。這是公平的——哈佛希望讓最優(yōu)秀的人才來(lái)填補(bǔ)這個(gè)班級(jí)，所以它給每個(gè)世界級(jí)的申請(qǐng)者一個(gè)進(jìn)入哈佛的機(jī)會(huì)。與此同時(shí)，學(xué)校拒絕了 100 名世界級(jí)的申請(qǐng)者，因?yàn)樗麄兪谴蠡斓埃愿窈茉愀?，與學(xué)校不太相處。

現(xiàn)在，哈佛還剩下 1,100 名錄取學(xué)生。這仍然有很多學(xué)生，但請(qǐng)記住，還有更多不是世界級(jí)的申請(qǐng)者。結(jié)果，錄取率大幅下降。

讓我們將每個(gè)班級(jí)的錄取率和相應(yīng)的錄取率制成表格：

你應(yīng)該很清楚，對(duì)于這群世界級(jí)的人來(lái)說(shuō)，錄取的機(jī)會(huì)要高得多。

當(dāng)人們看到 5% 的總體錄取數(shù)字時(shí)，這似乎真的很難。似乎每個(gè)人都有 5% 的機(jī)會(huì)進(jìn)入，這就是為什么它被稱(chēng)為廢話(huà)。

這是完全錯(cuò)誤的。如果你是世界級(jí)的，你的錄取率遠(yuǎn)高于 5%。

但是，如果你在第二梯隊(duì)，那么頂尖的大學(xué)錄取將是一個(gè)廢話(huà)。

（我知道你此時(shí)在想什么——“我不是世界級(jí)的，我不知道如何成為世界級(jí)的。我不指望你會(huì)突然成為奧林匹克游泳運(yùn)動(dòng)員或科學(xué)神童。但是，您可以采取一些具體措施來(lái)取得深刻的成就，避免僅僅全面發(fā)展。稍后會(huì)詳細(xì)介紹。

哈佛招生的數(shù)據(jù)支持這一前提

這些不僅僅是我個(gè)人的想法。哈佛大學(xué)的招生統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)證實(shí)了他們。在幾年前的亞裔美國(guó)人歧視訴訟中，哈佛被迫公布了私人錄取文件，說(shuō)明它如何根據(jù)申請(qǐng)人的成績(jī)對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行評(píng)分和錄取。

以下是要點(diǎn)：

哈佛大學(xué)在以下類(lèi)別中給每位申請(qǐng)者打 1-6 分：

• 學(xué)術(shù)

• 課外

• 運(yùn)動(dòng)

• 個(gè)人

1 是可能的最高分?jǐn)?shù)。 這種情況很少見(jiàn) - 在任何類(lèi)別中只有不到 1% 的申請(qǐng)者獲得 1。

1 分表示成就感很強(qiáng)。以下是哈佛大學(xué)對(duì)每個(gè)類(lèi)別中 1、2 和 3 的描述：

• 學(xué)術(shù)：

• 1： “總潛力。真正的學(xué)者;近乎完美的分?jǐn)?shù)和成績(jī)（在大多數(shù)情況下）與不尋常的創(chuàng)造力和原始學(xué)術(shù)的可能證據(jù)相結(jié)合。

• 2： “麥格納潛力：成績(jī)優(yōu)異且成績(jī)中高 700 分 （33+ ACT） 的優(yōu)秀學(xué)生?！?/p>

• 3： “優(yōu)等生潛力：非常好的學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，分?jǐn)?shù)在 600 到 700 分左右（ACT 29 到 32 分）?！?/p>

• 課外：

• 1： “一個(gè)或多個(gè)區(qū)域異常強(qiáng)度?？赡艿膰?guó)家級(jí)成就或?qū)I(yè)經(jīng)驗(yàn)。哈佛大學(xué)的潛在主要貢獻(xiàn)者。真是不尋常的成就。

• 2： “在一個(gè)或多個(gè)領(lǐng)域有很大的中學(xué)貢獻(xiàn)，例如班長(zhǎng)、報(bào)紙編輯等。本地或區(qū)域認(rèn)可;重大成就。

• 3： “扎實(shí)的參與，但沒(méi)有特別的區(qū)別。（在某些情況下，如果 e/c 特別廣泛和實(shí)質(zhì)性，則升級(jí)為 3+ 到 2-。

2 是許多實(shí)力雄厚、全面發(fā)展的當(dāng)?shù)刂麑W(xué)生坐的地方。1 是世界級(jí)學(xué)生坐的地方。（細(xì)微差別：哈佛確實(shí)會(huì)給出 + 和 -，所以有可能得到 2+，這將使你比 2- 強(qiáng)得多。

在任何單一類(lèi)別中獲得 1 分都很少見(jiàn)，但會(huì)大大提高您的錄取率。

• 即使只在一個(gè)部分獲得 1 分也很少見(jiàn)（<1% 的申請(qǐng)者得到它）。一個(gè)人在多個(gè)部分獲得 1 的情況非常罕見(jiàn)。

• 如果你在任何部分獲得 1，你被錄取的機(jī)會(huì)在 50-70% 之間，具體取決于你獲得什么。

• 在任何一個(gè)部分獲得 2 分的情況要常見(jiàn)得多 （20-40%），錄取的機(jī)會(huì)要低得多 （在 12-26% 之間）

我為您提取了關(guān)鍵表格，顯示了 6 年到 2014 年班級(jí)的申請(qǐng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。關(guān)鍵是大多數(shù)學(xué)生在每個(gè)類(lèi)別中都得到 2-3 分，但 1 的錄取率為 50-70% - 遠(yuǎn)高于 7.4% 的整體錄取率。（如果這看起來(lái)很高，請(qǐng)記住，這是截至 2015 年錄取決定的舊數(shù)據(jù) - 總體錄取率現(xiàn)在降至 4 以下）。

學(xué)術(shù)評(píng)級(jí)

課外評(píng)分

個(gè)人評(píng)分

總而言之 - 這是明確、有力、具有法律約束力的證據(jù)，證明優(yōu)秀學(xué)生的錄取率是其他申請(qǐng)者群體的 15 倍以上。

還有更多數(shù)字來(lái)正確看待這個(gè)問(wèn)題。在哈佛 42,749 屆 2022 名申請(qǐng)者中，

• 8,000 人有完美的 GPA

• 625 人在 ACT 上獲得滿(mǎn)分;361 在 SAT 上取得了完美的 2400 分

• 3,500 人有完美的 SAT 數(shù)學(xué);2,700 人有完美的 SAT 口語(yǔ)。

那是很多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。但這些分?jǐn)?shù)不足以獲得 1。正如您在上面看到的，只有 0.5% 的申請(qǐng)者通常在學(xué)術(shù)成績(jī)中獲得 1，即大約 210 名學(xué)生。

有太多的學(xué)生在全國(guó)學(xué)術(shù)成績(jī)中名列前 1%。每年有 400 萬(wàn)高中生，1% 就是 40,000 名學(xué)生！

要獲得 1 級(jí)學(xué)術(shù)評(píng)分，需要遠(yuǎn)高于 99 個(gè)百分位的 GPA 或 SAT/ACT 分?jǐn)?shù)——不幸的是，這些相對(duì)常見(jiàn)。

如果您想進(jìn)行更多閱讀：這是 Reddit 上的有用摘要。這是來(lái)自《華盛頓郵報(bào)》的類(lèi)似文章。這是我的文章和分析。以下是您可以花數(shù)小時(shí)閱讀的原始法律文件。

為什么全面發(fā)展會(huì)讓人受傷，第 2 部分

從上面的數(shù)據(jù)中，您可以看到與真正杰出的世界級(jí)學(xué)生相比，全面發(fā)展的學(xué)生多了多少。

圓潤(rùn)是無(wú)聊的。你沒(méi)有什么特別之處，也沒(méi)有什么讓你與其他全面發(fā)展的人區(qū)分開(kāi)來(lái)。

如果你在沃爾瑪看一個(gè)便宜的籃球箱，它們看起來(lái)會(huì)一模一樣。它們都是全方位的，看起來(lái)彼此等同。有些人的酒窩可能比其他人略高。就是這樣。

你不會(huì)從其他學(xué)生中脫穎而出。每個(gè)人都在做和其他人一樣的事情——參加相當(dāng)數(shù)量的 AP 課程，參加年鑒等平淡無(wú)奇的課外活動(dòng)，在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院做志愿者等等。

而且由于那里有大量全面發(fā)展的人，他們沒(méi)有什么了不起的地方，所以你進(jìn)入的機(jī)會(huì)很小。

關(guān)于全面發(fā)展，還有一個(gè)令人痛苦的事實(shí)：與下一個(gè)可比的申請(qǐng)者相比，學(xué)校并不真正關(guān)心你是否被錄取。這就是我所說(shuō)的 “邊際接受” 的意思。

這里有一個(gè)練習(xí)：我想讓你想想你吃過(guò)的最好的一餐。

心中有一個(gè)？

它可能由于特定原因而在您的腦海中突出。也許食物令人難以置信，或者你有很棒的陪伴，或者這是一個(gè)非常特別的場(chǎng)合。但是你的心思去吃這頓 #1 餐是有原因的。

它顯然比 2ND你吃過(guò)的最好的一餐。那頓最好的飯菜對(duì)你來(lái)說(shuō)意義重大。

您可能需要認(rèn)真思考這到底是什么，即使您一生中已經(jīng)吃了 20,000 頓飯。這 20th最好的餐食在前 0.1%！但是，它仍然很難記住。

你又在乎這 20thvs 21圣最好的一餐？可能不是很多。

招生的運(yùn)作方式相同。頂尖大學(xué)非常關(guān)心他們的超級(jí)巨星，他們想確保他們不會(huì)錯(cuò)過(guò)他們中的任何一個(gè)，因?yàn)檫@會(huì)極大地改變他們班級(jí)的風(fēng)格。他們不想錯(cuò)過(guò)下一個(gè)海明威或馬克扎克伯格。這就是為什么世界級(jí)人的錄取率如此之高的原因。

但是班上的其他人呢？這并不重要。在上表中的 1,100 名全面候選人中，哈佛可以從 33,000 名候選人中隨機(jī)選擇 1,100 名，哈佛可能不會(huì)改變太多。

這就是為什么你經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到耶魯大學(xué)和賓夕法尼亞大學(xué)等學(xué)校的招生官說(shuō)，“錄取真的很難——合格的申請(qǐng)者比我們可以支持的學(xué)生多得多。我們必須做出艱難的決定。

他們談?wù)摰氖侨姘l(fā)展的學(xué)生。他們不是在談?wù)撃切╅L(zhǎng)著大尖刺的超級(jí)巨星，他們通常很明確，會(huì)自動(dòng)被接受。

當(dāng)您比較全面發(fā)展和全面發(fā)展時(shí)，這確實(shí)是一個(gè)艱難的決定。您將如何評(píng)估一個(gè)討價(jià)還價(jià)的籃球與另一個(gè)？

這是廢話(huà)——而且廢話(huà)很糟糕

在與招生官交談并目睹了哈佛的招生討論后，我發(fā)現(xiàn)如果你是一個(gè)邊緣錄取者，隨機(jī)錄取會(huì)是多么令人震驚。

招生官經(jīng)常 “憑直覺(jué)”。您的應(yīng)用程序的某些內(nèi)容可以激起他們的興趣并集中他們的注意力。同樣有可能，關(guān)于你的某些事情可能會(huì)讓你的讀者在她口中產(chǎn)生不好的味道。而現(xiàn)在，因?yàn)槟愕淖x者把你介紹給招生委員會(huì)，突然之間你就在打一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)斗。

老實(shí)說(shuō)，如果你和其他候選人沒(méi)有區(qū)別，你的錄取對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不重要。老實(shí)說(shuō)，招生官確實(shí)希望創(chuàng)造盡可能好的班級(jí)，但歸根結(jié)底，這基本上會(huì)自行解決。所以，除非你真的引起了讀者的共鳴，否則她不會(huì)為你那么努力。

這是學(xué)生和大學(xué)在如何看待單個(gè)申請(qǐng)方面的關(guān)鍵區(qū)別。在你的心中，你的申請(qǐng)是一片特殊的雪花，是你多年生命中一點(diǎn)一點(diǎn)精心構(gòu)建的，值得學(xué)校仲裁者進(jìn)行數(shù)小時(shí)的審查。

在他們的腦海中，他們正在整理數(shù)以千計(jì)的申請(qǐng)。世界級(jí)的佼佼者是顯而易見(jiàn)的。從第二梯隊(duì)的可比、無(wú)差別的申請(qǐng)者來(lái)看，他們的選擇并不重要。在這一點(diǎn)上很難說(shuō)他們當(dāng)中誰(shuí)更好，而且每個(gè)人似乎都同樣有資格，所以在很大程度上他們只是憑直覺(jué)選擇他們更喜歡的人。

第 4 部分：所有這些對(duì)您的應(yīng)用意味著什么？

記住我最大的建議：忘掉全面發(fā)展吧。 您希望開(kāi)發(fā)一個(gè)巨大的峰值。

讓我重復(fù)一下我之前說(shuō)過(guò)的話(huà)。這個(gè)峰值是您與其他申請(qǐng)人的不同之處。那個(gè)尖刺使你很難進(jìn)入這個(gè)由全面球組成的討價(jià)還價(jià)的箱子里。這種飆升需要持續(xù)的努力、專(zhuān)注、紀(jì)律和熱情才能成長(zhǎng)。理想情況下，這個(gè)飆升會(huì)讓你成為世界級(jí)的，讓大學(xué)認(rèn)為你會(huì)在你的一生中取得偉大的成就。

這個(gè)峰值有很多形式，具體取決于你感興趣的領(lǐng)域。如果你是一名科學(xué)家，這可能意味著在你當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)做引人注目的原創(chuàng)研究。如果你是一名作家，這可能意味著出版一本書(shū)。如果你是一名運(yùn)動(dòng)員，這可能意味著參加國(guó)家級(jí)比賽。如果你是一名程序員，這可能意味著創(chuàng)建一個(gè)成功的應(yīng)用程序。

我們正在尋找的是真正令人印象深刻的、難以做到的事情，并使您與全面發(fā)展的學(xué)生區(qū)分開(kāi)來(lái)。

毫無(wú)疑問(wèn)，這很難實(shí)現(xiàn)。這就是它如此特別的原因。沒(méi)有什么秘密會(huì)突然為您創(chuàng)造世界級(jí)的東西。但它也可能比您想象的更接近您的范圍。

許多學(xué)生試圖在他們的應(yīng)用程序中開(kāi)發(fā)一個(gè)尖峰或 “鉤子”。但是他們失敗的地方在于他們沒(méi)有投入足夠的時(shí)間，他們沒(méi)有優(yōu)化他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方式，當(dāng)事情變得艱難時(shí)，他們?cè)趯?shí)現(xiàn)有意義的事情之前就放棄了。

正如我稍后將解釋的那樣，您展示這種激增的方式通常是在課外活動(dòng)中。

這對(duì)應(yīng)用程序的其余部分意味著什么？

除了課外活動(dòng)，您還必須擔(dān)心您的 GPA、SAT/ACT 分?jǐn)?shù)、推薦信和個(gè)人陳述。

您的應(yīng)用程序的工作是支持圍繞此峰值的故事。你的申請(qǐng)的每一部分都應(yīng)該與這個(gè)故事保持一致。

這引出了我的第二大規(guī)則：您不需要一個(gè)完美的應(yīng)用程序。

相反，請(qǐng)專(zhuān)注于您的優(yōu)勢(shì)，即您的峰值，即使以犧牲應(yīng)用程序的其他方面為代價(jià)。

您是科學(xué)狂熱者嗎？然后你需要證明你在數(shù)學(xué)和科學(xué)方面非常強(qiáng)大;英語(yǔ)較弱是可以的。

您是一位無(wú)法停止創(chuàng)作故事的作家嗎？表明你在寫(xiě)作方面有很大的才能和成就——你不必在微積分上取得好成績(jī)。

您是否被招募參加一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)？那么你根本不需要擅長(zhǎng)學(xué)術(shù)——只要足夠好讀完大學(xué)就行了。將其余時(shí)間集中在提高您的運(yùn)動(dòng)水平上。

請(qǐng)記住，沒(méi)有人在乎湯姆·布雷迪 （Tom Brady） 不是數(shù)學(xué)家，或者馬克·扎克伯格 （Mark Zuckerberg） 不是體運(yùn)動(dòng)員。

也就是說(shuō)，應(yīng)用程序的其余部分不能完全失敗。有些事情你永遠(yuǎn)不能做，比如表現(xiàn)出嚴(yán)重的道德失誤或性格糟糕。再多的成就都無(wú)法克服你是一個(gè)沒(méi)人喜歡和你在一起的大混蛋的看法。（大學(xué)希望錄取的學(xué)生將成為他們社區(qū)的積極補(bǔ)充！

您還需要通常很強(qiáng)的學(xué)術(shù)水平。頂尖學(xué)校的學(xué)術(shù)并非易事，大學(xué)希望確保你能舒適地生存而不會(huì)遇到太多麻煩。除非您做一些真正開(kāi)創(chuàng)性的事情，否則您通常無(wú)法以 20 ACT 分?jǐn)?shù)成功申請(qǐng)。（我在下面的常見(jiàn)問(wèn)題解答中詳細(xì)討論了學(xué)術(shù)要求，所以請(qǐng)務(wù)必閱讀到最后。

因此，您應(yīng)該在申請(qǐng)的其余部分看起來(lái)總體上有能力，并且您應(yīng)該在您感興趣的領(lǐng)域參加具有挑戰(zhàn)性的課程。但總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)并不那么關(guān)心不是你唯一優(yōu)勢(shì)的事情。再一次，你的激情能力比全面發(fā)展對(duì)你的成功貢獻(xiàn)更大。