專業(yè)知識(shí)

上機(jī)考試

1.幼兒衛(wèi)生保健（32%）

2.幼兒心理（20%）

3.幼兒教育（20%）

4.幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)（20%）

5.樂(lè)理（8%）

40 分鐘

150 分

技能操作

現(xiàn)場(chǎng)展示

必考項(xiàng)目

幼兒園教育案例分析

8 分鐘

100 分

鋼琴?gòu)棾?/p>

兒歌彈唱

10 分鐘

50 分

鋼琴演奏

30 分

舞蹈表演

8 分鐘

80 分

命題畫(huà)

20 分鐘

80 分

（4）幼兒的社會(huì)性發(fā)展

①了解社會(huì)性發(fā)展的相關(guān)知識(shí)；

②掌握依戀的類型、形成原因及早期依戀的作用；

③掌握幼兒同伴交往的特點(diǎn)、策略和對(duì)心理發(fā)展的重要作用；

④了解幼兒社會(huì)行為與道德的發(fā)展特點(diǎn)。

（5）幼兒個(gè)性的發(fā)展

①了解個(gè)性的概念和特征；

②掌握幼兒氣質(zhì)、性格、自我意識(shí)及能力發(fā)展的年齡特征和發(fā)展趨勢(shì)。

（1）幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展

①了解幼兒教育的發(fā)展歷史；

②了解中外著名教育家的幼兒教育思想；

③理解幼兒教育的概念和意義。

（2）我國(guó)幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)和原則

①掌握幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)；

②掌握幼兒園教育的基本原則。

（3）幼兒園全面發(fā)展教育

①理解幼兒園全面發(fā)展教育的概念和意義；

②理解幼兒體育、智育、德育、美育的概念、目標(biāo)、內(nèi)容及實(shí)施途徑。

3.

①了解幼兒園教育的基本要素；

幼

兒

（4）幼兒園教育的基本要素

②理解幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)及幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)要求；

③掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的含義、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則及創(chuàng)設(shè)幼

教 

兒園環(huán)境時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。

育(20%)

（5）幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)

①了解幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的含義及特點(diǎn)；

②了解幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成要素及教學(xué)原則；

③掌握幼兒園常用的教學(xué)手段和方法。

（6）幼兒園游戲

①掌握幼兒園游戲的概念、特點(diǎn)及教育價(jià)值；

②掌握幼兒園游戲的指導(dǎo)策略。

（7）幼兒園與小

①了解幼小銜接工作的意義和任務(wù)；

學(xué)的銜接

②掌握幼小銜接工作的內(nèi)容和方法。

（8）幼兒園與家庭、社區(qū)的合作

①了解幼兒園與家庭、社區(qū)合作的意義；

②理解并掌握幼兒園與家庭、社區(qū)合作的內(nèi)容及途徑。

兒 

①了解幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的含義、原則和基本程序；

園 教

育 

（2）幼兒園教育

活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要素

②理解制定幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)計(jì)劃的依據(jù)和要求；

③掌握幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃的種類和制定的基本具體步驟；

④掌握幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的策略。

活 

（3）幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容與設(shè)計(jì)

①了解幼兒健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)（包括數(shù)學(xué)認(rèn)知和科學(xué)探究）、 藝術(shù)（包括音樂(lè)和美術(shù)）領(lǐng)域教育的含義與特點(diǎn)；

②理解幼兒園五大領(lǐng)域的教育內(nèi)容與要求，掌握各年齡班五大領(lǐng)域活動(dòng)的目標(biāo)；

③理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園工作規(guī)程》等文件的精神；

④掌握幼兒園五大領(lǐng)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)要求。

動(dòng)

設(shè) 

計(jì) 

與 

指

導(dǎo)

（20%）

（4）組織幼兒園教育活動(dòng)的技能

①了解組織幼兒園教育活動(dòng)的各類基本技能及運(yùn)用要求，

②掌握教育技能的綜合運(yùn)用方法；

③掌握幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法。

（1）五線譜記譜法：音的長(zhǎng)短

①了解譜表及其概念；

②理解附點(diǎn)的作用；

③掌握各種音符與休止符的寫(xiě)法及時(shí)值。

①了解音名與唱名的概念；

（2）五線譜記譜法：音的高低

②掌握半音與全音的關(guān)系；

③了解樂(lè)音體系中各個(gè)音組的名稱，并掌握各組音名的標(biāo)記方

法；

④理解變音及等音的概念。

5.

①理解節(jié)奏、節(jié)拍、拍子、拍號(hào)、小節(jié)的概念；

樂(lè)

（3）節(jié)奏與節(jié)拍

②了解各種拍號(hào)和拍子的種類；

理

③理解音值組合法的概念，掌握音值組合的方法。

(8%)

（4）常用記號(hào)與裝飾音

①了解裝飾音記號(hào)；

②理解各類反復(fù)記號(hào)；

③掌握常用力度、速度與演奏法記號(hào)。

（5）音程

①了解旋律音程與和聲音程的概念；

②掌握音程的度數(shù)與音數(shù)的概念；

③理解基本音級(jí)間構(gòu)成的各種音程。

④掌握擴(kuò)大與縮小音程的方法。

（6）三和弦

①了解三和弦的種類與結(jié)構(gòu)；

②掌握不同種類三和弦的識(shí)別方法。

（7）調(diào)式與調(diào)號(hào)

①了解大小調(diào)式和民族五聲調(diào)式的結(jié)構(gòu)；

②掌握調(diào)號(hào)的識(shí)別及調(diào)式的辨別方法。

判斷題

35 題×2 分

（共 70 分）

判斷試題正誤，正確打

“√”，錯(cuò)誤打

“×”。

1.中班幼兒不能計(jì)算“3+2”等于幾， 卻能計(jì)算 3 個(gè)皮球加 2 個(gè)皮球等于 5 個(gè)皮球，說(shuō)明中班幼兒認(rèn)識(shí)活動(dòng)以直覺(jué)行動(dòng)思維為主。（ ）

                參考答案：（ × ）

2.2/4 拍和 4/4 拍都屬于單拍子。

（ ）

                參考答案：（ × ）

單項(xiàng)選擇題

40 題×2 分

（共 80 分）

從每道試題所給四個(gè)備選項(xiàng)中選出一個(gè)符合題意的答案。

1.幼兒腳扭傷后的正確處理方法是

（ ）。

A.先冷敷，一天后改為熱敷

B.先熱敷，一天后改為冷敷

C.連續(xù)冷敷數(shù)天

D.連續(xù)熱敷數(shù)天

參考答案：（ A ）

2.提出“父母是孩子的第一任教師”主張的教育家是（ ）。

A.蒙臺(tái)梭利

B.福祿貝爾

C.陳鶴琴

D.陶行知

參考答案：（ B ）

命題范圍

① 鋼琴?gòu)棾?/p>

項(xiàng)目一，兒歌彈唱（必考），曲目從考試曲庫(kù)中隨機(jī)抽取，組考院校考場(chǎng)提供鋼琴；

項(xiàng)目二，鋼琴演奏，曲目自選（兒歌除外）。

② 舞蹈表演：

舞蹈組合或成品舞表演, 曲目自選，報(bào)名時(shí)需在網(wǎng)上準(zhǔn)確提交舞蹈伴奏音樂(lè)，考試時(shí)，伴奏音樂(lè)需與網(wǎng)上報(bào)名提交的音樂(lè)一致；

③ 命題畫(huà)：

根據(jù)命題完成一幅畫(huà)，題目從考試題庫(kù)中隨機(jī)抽取，繪畫(huà)工具及材料由考場(chǎng)提供，包括：鉛筆（2B）、4B 美術(shù)專用橡皮擦、彩色筆（12 色）及 A3 打印紙。

兒歌彈唱

自然大方； 

② 彈奏中節(jié)奏、音高、和聲正確，彈奏方法正確，動(dòng)作協(xié)調(diào)，歌曲伴奏音型合適； 

③ 演唱中節(jié)奏正確，音高準(zhǔn)確，演唱方法正確，咬字、吐詞清晰， 聲音優(yōu)美； 

④ 具有很好的音樂(lè)表現(xiàn)力，正確地詮釋作品的風(fēng)格。

考試要求

鋼琴演

奏

① 作品完整、流暢，無(wú)斷、錯(cuò)，表情自然大方； 

② 彈奏中樂(lè)譜正確，音樂(lè)線條清晰，彈奏方法正確，動(dòng)作協(xié)調(diào)； 

③ 具有很好的音樂(lè)表現(xiàn)力，正確地詮釋作品的風(fēng)格。

舞蹈

① 能完整演繹舞蹈，舞姿協(xié)調(diào)、優(yōu)美； 

② 能準(zhǔn)確掌握音樂(lè)節(jié)奏，動(dòng)作與音樂(lè)節(jié)奏協(xié)調(diào)一致； 

表演

③ 能把握動(dòng)作特點(diǎn)，準(zhǔn)確體現(xiàn)舞蹈風(fēng)格； 

④ 能恰當(dāng)表現(xiàn)舞蹈情緒，具有表現(xiàn)力。

① 題意表達(dá)準(zhǔn)確； 

命題

② 構(gòu)圖合理、主次分明、大小比例適中； 

③ 造型準(zhǔn)確生動(dòng)，繪畫(huà)技巧運(yùn)用熟練； 

畫(huà)

④ 色彩運(yùn)用恰當(dāng)； 

⑤ 畫(huà)面富有童趣。

① 能正確理解問(wèn)題、分析問(wèn)題，觀點(diǎn)明確，重點(diǎn)突岀。

30

幼

兒

② 內(nèi)容表達(dá)能體現(xiàn)正確的教育觀、兒童觀、職業(yè)觀。

30

園

教

③ 語(yǔ)言表達(dá)比較準(zhǔn)確、流暢，有條理，有一定的交流、溝通、應(yīng)變能力。

20

育

20

案

④ 儀表儀態(tài)得體，口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適宜。

例

分

析

總   分

100

① 兒歌彈唱中彈、唱配合和諧，作品完整、流暢，無(wú)斷、錯(cuò)，表情自然

16

大方。 

兒

② 彈奏中節(jié)奏、音高、和聲正確，彈奏方法正確，動(dòng)作協(xié)調(diào)，歌曲伴奏音型合適。

12

歌

③ 演唱中節(jié)奏正確，音高準(zhǔn)確，演唱方法正確，咬字、吐詞清晰，聲音

12

彈

優(yōu)美。

唱

④ 具有很好的音樂(lè)表現(xiàn)力，正確地詮釋作品的風(fēng)格。

10

總   分

50

① 作品完整、流暢，無(wú)斷、錯(cuò)，表情自然大方。 

10

鋼

琴

② 樂(lè)譜正確，音樂(lè)線條清晰，彈奏方法正確，動(dòng)作協(xié)調(diào)。

10

演

奏

③ 具有很好的音樂(lè)表現(xiàn)力，正確地詮釋作品的風(fēng)格。

10

總   分

30

舞蹈表演

① 能完整演繹舞蹈，舞姿協(xié)調(diào)，優(yōu)美。

30

② 能準(zhǔn)確掌握音樂(lè)節(jié)奏，動(dòng)作與音樂(lè)節(jié)奏協(xié)調(diào)一致。

18

③ 能把握動(dòng)作特點(diǎn)，準(zhǔn)確體現(xiàn)舞蹈風(fēng)格。

16

④ 能恰當(dāng)表現(xiàn)舞蹈情緒，具有表現(xiàn)力。

16

總  分

80

命題畫(huà)

① 題意表達(dá)準(zhǔn)確。

16

② 構(gòu)圖合理、主次分明、大小比例適中。

16

③ 造型準(zhǔn)確生動(dòng)，繪畫(huà)技巧運(yùn)用熟練。

16

④ 色彩運(yùn)用恰當(dāng)。

16

⑤ 畫(huà)面富有童趣。

16

總  分

80

（1）我認(rèn)同這位老師的說(shuō)法。

15

（2）尊重幼兒不是不能干預(yù)幼兒活動(dòng)，也不是完全順著幼兒，而是應(yīng)該采用不同的、適宜的方式和策略來(lái)對(duì)待不同的幼兒。

15

答

（3）幼兒教師應(yīng)該尊重幼兒人格，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)愛(ài)幼兒，

題

富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心；

要

尊重幼兒權(quán)益，以幼兒為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性；

點(diǎn)

遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，提升保教工作專業(yè)化水平，提供適合

30

的教育，保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)；

尊重幼兒的興趣愛(ài)好與個(gè)性差異。

（答出三個(gè)方面即可）

表

表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、有條理，有一定的溝通、應(yīng)變能力。

20

達(dá)

技

巧

儀表儀態(tài)得體，口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適宜。

20

總計(jì)

100 分