您是否正在為 SAT 閱讀和寫作成績(jī)?cè)?300 到 500 之間而苦苦掙扎?您并不孤單 - 數(shù)十萬學(xué)生的分?jǐn)?shù)在這個(gè)范圍內(nèi)。但許多人不知道突破這個(gè)分?jǐn)?shù)范圍并獲得 600 或更高的最佳方法。

在這里,我們將專門討論如何提高您的 SAT 閱讀成績(jī)以及為什么這樣做如此重要。與其他蓬松的文章不同,我們將專注于可行的策略。將這 8 個(gè)策略付諸實(shí)踐,我相信您將能夠提高您的 SAT 閱讀成績(jī)。

簡(jiǎn)要說明:本文適合閱讀和寫作得分低于 600 分的學(xué)生。如果你已經(jīng)超過這個(gè)范圍,我完美的 SAT 閱讀分?jǐn)?shù)文章更適合您。

在本文中,我將討論為什么高分是個(gè)好主意,解決獲得 600 分需要什么,然后介紹具體的 SAT 閱讀技巧和策略。

跟我說——這就像蓋房子一樣。首先,您需要在建造墻壁和漂亮的窗戶之前打好地基。同樣,在我們深入研究 SAT 閱讀的重要技巧和策略之前,我們需要了解您為什么要做您正在做的事情。

請(qǐng)注意,我將主要討論達(dá)到 600 分,但如果您的目標(biāo)是 500 或更低,這些概念仍然同樣適用。

SAT 閱讀和寫作獲得 600 分:了解利害關(guān)系

在這個(gè) SAT 分?jǐn)?shù)范圍內(nèi),將你的低 SAT 閱讀和寫作分?jǐn)?shù)提高到至少 600 分范圍內(nèi),將大大增加你進(jìn)入更好大學(xué)的機(jī)會(huì)。

讓我們以一所受歡迎的學(xué)校賓夕法尼亞州立大學(xué)為例。它的平均 SAT 分?jǐn)?shù)是 1265。它的第 25 個(gè)百分位數(shù)是 1220,第 75 個(gè)百分位數(shù)是 1380。此外,它的錄取率為 55%。換句話說,所有申請(qǐng)者中有一半多一點(diǎn)被錄取。但是你的分?jǐn)?shù)越低,你被錄取的機(jī)會(huì)就越差。

根據(jù)我們的分析,如果你的分?jǐn)?shù)在 1110 左右,你被賓夕法尼亞州立大學(xué)錄取的機(jī)會(huì)就會(huì)下降到 25%,或者說大約是 1/4 的機(jī)會(huì)。但是如果你把 SAT 分?jǐn)?shù)提高到 1370,你被錄取的機(jī)會(huì)就會(huì)上升到 75%——那錄取的機(jī)會(huì)要高得多!

如果您想申請(qǐng)人文或語言課程,閱讀和寫作部分尤為重要。這些程序希望您的 SAT 寫作成績(jī)高于您的數(shù)學(xué)成績(jī)。因此,如果你在這部分得分較低,他們可能會(huì)懷疑你是否有能力從事大學(xué)水平的人文工作。

如您所見,提高您的 SAT 分?jǐn)?shù)確實(shí)值得您花時(shí)間。一小時(shí)又一小時(shí),這是你能做的最好的事情來提高你進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)。

知道你可以提高你的 SAT 閱讀和寫作分?jǐn)?shù)

這不僅僅是你在果汁盒上看到的一條模糊的、快樂的信息。

我的意思是,從字面上看,你和其他每個(gè)學(xué)生都可以做到這一點(diǎn)。

在 PrepScholar 的工作中,我與數(shù)千名在閱讀和寫作方面的得分在 300-500 分之間的學(xué)生一起工作。

我一次又一次地看到學(xué)生們因?yàn)樽约旱牡头侄载?zé),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為提高分?jǐn)?shù)是不可能的。這讓我心碎。

我知道,你的 SAT 分?jǐn)?shù)最能反映你有多努力和你學(xué)習(xí)有多聰明。 不是你的智商,也不是你的學(xué)校成績(jī)。不是 10 年級(jí)的 Anderson 先生在你的論文中給你打 C 的方式。

原因如下:SAT 是一項(xiàng)奇怪的考試。當(dāng)你接受它時(shí),你難道沒有感覺到這些問題與你在高中時(shí)看到的完全不同嗎?

你是對(duì)的;他們不是。SAT 想測(cè)試你的大學(xué)準(zhǔn)備情況,其中一部分是測(cè)試你是否能把你到目前為止學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到解決新的、不熟悉的問題上。但這并不意味著您無法為這項(xiàng)任務(wù)做好準(zhǔn)備 — 我在這里向您展示如何作。

SAT 閱讀和寫作旨在欺騙你——你需要學(xué)習(xí)如何

我敢打賭你遇到過這個(gè)問題:在 SAT 閱讀和寫作中,你經(jīng)常因?yàn)椴蛔哌\(yùn)的猜測(cè)而錯(cuò)過問題。您將嘗試消除一些答案選項(xiàng),其余的答案選項(xiàng)對(duì)您來說聽起來都一樣好。

這是我學(xué)習(xí) SAT 時(shí)的主要問題之一,我知道它影響了我在 PrepScholar 的數(shù)千名學(xué)生。秘訣是:SAT 是故意以這種方式設(shè)計(jì)的,目的是讓你感到困惑。

通常在英語課上,重點(diǎn)是如何分析文本并提出令人信服的論點(diǎn)。你可以經(jīng)常寫一篇關(guān)于你想要的任何東西的文章,只要你能有證據(jù)支持它。同樣,語法主要被認(rèn)為是構(gòu)建清晰論點(diǎn)的一部分——你的寫作有意義,但你可能不知道你遵循的確切規(guī)則。

SAT 有一個(gè)獨(dú)特的問題。這是一項(xiàng)全國(guó)性考試,這意味著它需要為全國(guó)所有學(xué)生提供一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。它只能測(cè)試每個(gè)高中生都會(huì)學(xué)習(xí)的主題。由于他們無法測(cè)試晦澀難懂且具有挑戰(zhàn)性的主題,因此大學(xué)理事會(huì)必須找到不同的方法來增加某些問題的難度,通常是以奇怪的方式測(cè)試熟悉的概念。此外,每個(gè)問題都需要一個(gè)明確的 100% 正確答案。

想象一下,如果每個(gè)問題都有兩個(gè)答案選項(xiàng),每個(gè)選項(xiàng)都可能看起來是正確的。當(dāng)分?jǐn)?shù)出來時(shí),每個(gè)答錯(cuò)問題的學(xué)生都會(huì)向大學(xué)理事會(huì)抱怨考試出錯(cuò)。然后,大學(xué)理事會(huì)將不得不使該問題無效,從而削弱了該考試的效力。

SAT 閱讀技巧

SAT 閱讀問題通過提出以下問題來掩蓋他們只有一個(gè)正確答案的事實(shí):

1. 作者很可能同意以下哪項(xiàng)陳述?

2. 第一段主要用于:

3. 在第 20 行中,“dark”最接近的意思是:

注意到這里的模式了嗎?該措辭鼓勵(lì)您在最有可能的兩三個(gè)答案選項(xiàng)之間搖擺不定。

當(dāng)它起作用時(shí),你會(huì)隨機(jī)猜測(cè)。然后你就把問題弄錯(cuò)了。

學(xué)生每年都會(huì)上當(dāng)受騙數(shù)百萬次。但是,如果你學(xué)會(huì)了 SAT 閱讀對(duì)你施加的技巧,你就可以避免它們。

SAT 寫作技巧

SAT 寫作問題都是關(guān)于你在學(xué)校學(xué)到的可能每天都會(huì)用到的話題:主謂一致、連續(xù)句子、代詞選擇等。但是,為了使考試更加困難,SAT 以奇怪的方式測(cè)試這些概念。這會(huì)絆倒那些不準(zhǔn)備的學(xué)生,但會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)那些很好地理解考試的學(xué)生。

看看這個(gè)例句:

這位專員和他的 20 名工作人員對(duì)現(xiàn)任總統(tǒng)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的競(jìng)選活動(dòng)。

您能發(fā)現(xiàn)問題嗎?錯(cuò)誤在于主語/動(dòng)詞一致。這句話的主語是 commissioner,這是單數(shù),但動(dòng)詞是 “run”。因?yàn)橹黝}是單數(shù),所以它實(shí)際上應(yīng)該是 “runs”。

如果你沒有意識(shí)到這一點(diǎn),你就會(huì)落入一個(gè)經(jīng)典的 SAT 寫作陷阱。它故意讓你與打斷的短語“和他的 20 名工作人員”感到困惑。您現(xiàn)在正在想象一個(gè)活動(dòng)中有 20 個(gè)人 — 這暗示了一個(gè)復(fù)數(shù)動(dòng)詞!

SAT 寫作部分充滿了這樣的例子,而且它們變得更加棘手。幾乎每個(gè)語法規(guī)則都以特定的方式進(jìn)行測(cè)試,如果你不為這些做好準(zhǔn)備,你會(huì)做得比你應(yīng)該做的差得多。

好消息是:第一次可能讓人感到困惑,但下次你看到這樣的問題時(shí),你就會(huì)確切地知道該怎么做。

如果你以正確的方式準(zhǔn)備 SAT,你會(huì)學(xué)習(xí) SAT 對(duì)你施加的技巧。要提高您的分?jǐn)?shù),您只需:

• 了解 SAT 測(cè)試的問題類型

• 使用您已經(jīng)知道的技能學(xué)習(xí)解決這些問題的策略

• 練習(xí)很多問題,這樣你就可以從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)

關(guān)鍵是,即使您不認(rèn)為自己是一個(gè)好的閱讀者或一個(gè)好的英語學(xué)生,您也可以學(xué)習(xí)這些技能。我將更詳細(xì)地介紹如何執(zhí)行此作。

獲得 600 分的閱讀和寫作需要什么

如果我們心中有一個(gè)目標(biāo)分?jǐn)?shù),那么了解您需要什么才能在實(shí)際測(cè)試中獲得該分?jǐn)?shù)會(huì)有所幫助。我們將使用 600 作為我們的分?jǐn)?shù)目標(biāo),因?yàn)檫@高于平均水平,并且會(huì)讓你在很多學(xué)校中都具有競(jìng)爭(zhēng)力。

過去,我們可以相當(dāng)精確地計(jì)算出您需要答對(duì)多少道題才能得到 600 分。不幸的是,自適應(yīng)格式使數(shù)字 SAT 無法進(jìn)行這些計(jì)算,但我們可以根據(jù)之前的測(cè)試和當(dāng)前測(cè)試的紙質(zhì)版本進(jìn)行估計(jì)。

如果你的目標(biāo)是 600 分,我估計(jì)你需要正確回答 70%-75% 的問題。這比你想象的要少嗎?在學(xué)校的語法考試中取得 75% 的成績(jī)可能會(huì)給你 C,但在 SAT 考試中,這對(duì)于你的目標(biāo)分?jǐn)?shù)來說可能綽綽有余。

但是,請(qǐng)記住,數(shù)字 SAT 是自適應(yīng)的,因此您在第一個(gè)模塊中的表現(xiàn)決定了您將在第二個(gè)模塊中看到哪些問題。上面的數(shù)字是一個(gè)非常粗略的估計(jì),您不應(yīng)該指望能夠錯(cuò)過特定數(shù)量的問題。相反,這里的收獲是,您不需要正確回答每個(gè)問題 — 甚至不需要接近。

提高 SAT 閱讀和寫作成績(jī)低的 9 種策略

我們已經(jīng)介紹了為什么提高你的 SAT 閱讀和寫作分?jǐn)?shù)很重要,為什么你特別有能力提高你的分?jǐn)?shù),以及你大約需要回答多少題才能達(dá)到你的目標(biāo)?，F(xiàn)在讓我們來看看您應(yīng)該在自己的學(xué)習(xí)中使用的可行策略,以最大限度地提高您的分?jǐn)?shù)。

策略 1:了解你所有的錯(cuò)誤

你在考試中犯的每一個(gè)錯(cuò)誤都是有原因的。如果你不明白你為什么錯(cuò)過了一個(gè)問題,你會(huì)一遍又一遍地犯同樣的錯(cuò)誤。

太多在 SAT 閱讀中得分在 400-600 分的學(xué)生拒絕研究他們的錯(cuò)誤。

這很難。我明白了。直面你的錯(cuò)誤真是太糟糕了。學(xué)習(xí)你不容易理解的困難概念是很耗費(fèi)精力的。

因此,普通學(xué)生會(huì)跳過審查他們的錯(cuò)誤,而是專注于他們已經(jīng)熟悉的領(lǐng)域。它就像一條溫暖的毯子。他們的想法是這樣的:“所以我擅長(zhǎng) Big Picture 問題?我應(yīng)該做更多的 Big Picture 問題!他們讓我對(duì)自己感覺良好。

結(jié)果如何?沒有分?jǐn)?shù)提高。

你不想像這些學(xué)生一樣。因此,您需要執(zhí)行以下作:

• 在您參加的每個(gè)練習(xí)測(cè)試或問題集上,標(biāo)記您甚至只有 20% 不確定的每個(gè)問題。

• 在對(duì)測(cè)試或測(cè)驗(yàn)評(píng)分時(shí),請(qǐng)查看您標(biāo)記的每個(gè)問題和每個(gè)不正確的問題。這樣,即使您猜對(duì)了一個(gè)問題,您也會(huì)確保對(duì)其進(jìn)行復(fù)習(xí)。

• 在日志中,寫下問題的要點(diǎn)、錯(cuò)過它的原因以及您將如何避免將來犯該錯(cuò)誤。按主題和子主題(例如,Big Picture、Inference、Vocab 等)設(shè)置單獨(dú)的部分。

僅僅考慮并繼續(xù)前進(jìn)是不夠的。僅僅閱讀答案解釋是不夠的。你必須認(rèn)真思考為什么你在某個(gè)問題上具體失敗了。

對(duì)于閱讀問題,您必須找到一種方法來消除每一個(gè)錯(cuò)誤答案。如果您在兩個(gè)答案選項(xiàng)之間陷入困境,請(qǐng)查看您的工作以找出為什么您無法消除錯(cuò)誤的答案選項(xiàng)。

對(duì)于 Writing questions(寫作問題),弄清楚問題正在測(cè)試的概念。然后確定您是否因?yàn)椴恢酪?guī)則、不理解問題或即使您知道正確的答案也匆忙選擇了錯(cuò)誤的答案而錯(cuò)過了問題。

如果你不這樣做,我保證你不會(huì)有任何進(jìn)展。

但是,如果您確實(shí)對(duì)錯(cuò)誤采取了這種結(jié)構(gòu)化的方法,您現(xiàn)在將擁有一個(gè)運(yùn)行日志,其中包含您錯(cuò)過的每個(gè)問題以及您對(duì)為什么犯錯(cuò)的反思。

策略 2:了解測(cè)試的真正內(nèi)容 — 并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備

當(dāng)你上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),你需要了解你的敵人。在 SAT 考試中學(xué)習(xí)時(shí)也是如此——為了提高你的考試成績(jī),你需要確切地知道你會(huì)在考試中看到什么,并將你的準(zhǔn)備工作集中在最常測(cè)試的科目上。

這聽起來可能令人生畏,但事實(shí)是 SAT 一遍又一遍地問相同類型的問題。一旦你知道考試會(huì)發(fā)生什么,它實(shí)際上就不那么可怕了。

首先,您需要了解最重要的語法規(guī)則是什么以及它們?nèi)绾芜\(yùn)作,以便在 SAT 閱讀和寫作方面取得好成績(jī)。

好消息是,某些語法規(guī)則比 SAT 上的其他語法規(guī)則更常見。 例如,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是測(cè)試中的 #1 語法規(guī)則——幾乎是修飾符的六倍!

這意味著,如果你正確學(xué)習(xí),你可以獲得更多的收益。與其從頭到尾閱讀一本語法書,不如專注于最關(guān)鍵的語法規(guī)則,以最大程度地提高你的分?jǐn)?shù)。

這是您應(yīng)該了解的前 12 條 SAT 語法規(guī)則的精彩列表。我不會(huì)在這里列出它們,因?yàn)槲益溄拥降奈恼率且粋€(gè)更好的解釋。有關(guān) SAT 語法的更多提示,請(qǐng)查看我們的指南,了解您應(yīng)該了解的所有基本語法規(guī)則。

與知道要學(xué)習(xí)什么同樣重要的是知道不該學(xué)習(xí)什么。許多學(xué)生都想把大量的準(zhǔn)備時(shí)間花在詞匯上——瀏覽抽認(rèn)卡是令人滿意的,SAT 應(yīng)用程序和游戲也很有趣。但是晦澀難懂的 SAT 詞匯不再在考試中進(jìn)行測(cè)試,重點(diǎn)已轉(zhuǎn)移到在上下文中理解單詞。

如今,大多數(shù) SAT 詞匯都是您已經(jīng)知道的單詞。以以下示例為例:

您可能已經(jīng)知道這些單詞的大部分(如果不是全部)!與其要求您知道很多晦澀難懂的單詞,不如說這個(gè)問題的關(guān)鍵在于了解單詞在上下文中的使用方式。

以下是您需要在 SAT 上下文中理解的更多單詞示例:

• 矛盾

• 傳達(dá)

• 感嘆

• 公設(shè)

這些是一些高級(jí)詞,但它們遠(yuǎn)不及您過去必須知道的詞的水平,例如“apportionment”和“expropriated”。

如果你有一個(gè)非常典型的美國(guó)青少年詞匯量,那么最多會(huì)有兩到三個(gè) SAT 閱讀問題,這真的會(huì)擴(kuò)展你的詞匯量。但就像我上面提到的,你不需要把每個(gè)問題都答對(duì)。

策略 3:找到你的技能弱點(diǎn)并演練它們

如果你和大多數(shù)學(xué)生一樣,你在 SAT 閱讀和寫作的某些方面比其他方面做得更好。例如,你可能非常了解代詞,但你不是很擅長(zhǎng)大局問題。或者,也許你真的很擅長(zhǎng)在上下文中使用詞匯,但不知道什么是錯(cuò)誤的修飾語。

你沒有無限的學(xué)習(xí)時(shí)間。你有很多功課,你可能是一名運(yùn)動(dòng)員或有激烈的課外活動(dòng),而且你有朋友可以一起出去玩。這意味著你為 SAT 學(xué)習(xí)的每個(gè)小時(shí)都需要是最有效的小時(shí)。

具體來說,你需要找到你最大的改進(jìn)領(lǐng)域并努力解決這些問題。

太多的學(xué)生以“愚蠢”的方式學(xué)習(xí)。他們只是買一本預(yù)備書,從頭到尾讀一遍。當(dāng)他們的 SAT 成績(jī)沒有提高時(shí),他們會(huì)感到震驚。

我不是。

有效地為 SAT 學(xué)習(xí)不像粉刷房子。你不是試圖用一層薄薄的理解來掩蓋你的基礎(chǔ)。

這些學(xué)生做錯(cuò)的地方在于,他們把時(shí)間浪費(fèi)在他們已經(jīng)很熟悉的科目上,而沒有花足夠的時(shí)間來改善他們的弱點(diǎn)。

有效地為 SAT 學(xué)習(xí)就像堵住漏水的船的漏洞。你需要找到最大的洞并填補(bǔ)它。然后你找到下一個(gè)最大的漏洞并修復(fù)它。很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的船根本沒有沉下去。

這與 SAT 閱讀和寫作有什么關(guān)系?您需要確定您遇到最大困難的技能,然后做足夠的練習(xí)題,直到它們不再是弱點(diǎn)。修復(fù)最大的漏洞。

對(duì)于您錯(cuò)過的每一個(gè)閱讀和寫作問題,您必須確定它是什么類型的問題以及您錯(cuò)過它的原因。 一旦你注意到你錯(cuò)過的問題的模式,你就可以找到對(duì)你來說困難的問題類型的額外練習(xí)。

假設(shè)你錯(cuò)過了很多與逗號(hào)相關(guān)的問題(一個(gè)非常常見的 SAT 寫作錯(cuò)誤)。你需要找到一種方法來獲取課程材料,以教自己忘記的主要概念。然后,您需要找到更多關(guān)于此技能的練習(xí)題,以便您可以鉆取錯(cuò)誤。這是迄今為止提高 SAT 成績(jī)的最佳方法。

策略 4:只使用高質(zhì)量的練習(xí)材料

SAT 閱讀和寫作在如何運(yùn)作以及答案如何措辭方面非常具體。如果你想提高你的分?jǐn)?shù),你必須使用逼真的 SAT 閱讀和寫作資源。如果你不這樣做,你會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣,不小心訓(xùn)練錯(cuò)誤的技能。

可以這樣想:假設(shè)你正在為棒球隊(duì)試訓(xùn)。您決定使用 Wiffle 球練習(xí),而不是用真正的棒球練習(xí)。它更便宜、更容易,而且擊球會(huì)讓你對(duì)自己的技能感覺良好。

你用 Wiffle 球訓(xùn)練、訓(xùn)練、再訓(xùn)練。您了解 Wiffle 球在投擲時(shí)如何彎曲、如何擊球以及如何投擲。

最終,你參加了棒球隊(duì)的試訓(xùn)。投球來了,但它比你練習(xí)過的要快得多。它不會(huì)像 Wiffle 球那樣彎曲。

揮桿,和失誤。

你用錯(cuò)誤的東西訓(xùn)練,現(xiàn)在你完全沒有為棒球做好準(zhǔn)備。

SAT 閱讀的工作方式完全相同。用寫得不好的測(cè)試來訓(xùn)練,你會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣和無用的策略。

毫無疑問,SAT 閱讀文章的最佳來源是官方的 SAT 練習(xí)測(cè)試。 這就是為什么我們將這些官方模擬考試納入我們的 SAT 備考計(jì)劃——這樣我們就可以準(zhǔn)確地衡量您的進(jìn)度并為您提供高質(zhì)量的培訓(xùn)。

問題是沒有那么多官方的 SAT 練習(xí)測(cè)試可用。因?yàn)槟胧褂眠@些來訓(xùn)練全長(zhǎng)測(cè)試的耐力,所以最好盡量保存它們。

這意味著要獲得足夠的 SAT 閱讀和寫作練習(xí),您還需要使用其他材料。

我們的第一個(gè)建議是使用專門針對(duì) SAT 的備考資源。 不過要小心,因?yàn)閭淇脊就鶗?huì)發(fā)布質(zhì)量差的文章和問題——而且許多公司還沒有將他們的問題更新為新的數(shù)字段落格式。在此處查看我們精選的最佳 SAT 備考書籍。

要寫出現(xiàn)實(shí)的問題,你需要對(duì) SAT 有內(nèi)外的了解。這就是為什么我們創(chuàng)建了我認(rèn)為在任何地方都可以獲得的最高質(zhì)量的閱讀問題。以下是我們所做的:

• 我們已經(jīng)解構(gòu)了每一個(gè)官方的 SAT 練習(xí)測(cè)試——一個(gè)問題一個(gè)問題,一個(gè)答案一個(gè)答案。我們對(duì)測(cè)試中的每種問題類型進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)研究,并準(zhǔn)確了解問題的措辭方式以及錯(cuò)誤的答案選項(xiàng)是如何構(gòu)建的。

• 作為產(chǎn)品主管,我負(fù)責(zé)內(nèi)容質(zhì)量。我只聘請(qǐng)最合格的內(nèi)容作者來制作我們的測(cè)試內(nèi)容。這意味著獲得完美 SAT 成績(jī)、擁有數(shù)百小時(shí) SAT 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及畢業(yè)于常春藤盟校的人。

所有這些都產(chǎn)生了最真實(shí)、最高質(zhì)量的 SAT 閱讀問題。

即使您不使用 PrepScholar,也請(qǐng)確保您使用的任何資源都經(jīng)過我們相同的審查。如果您不確定某件事有多大幫助或注意到很多負(fù)面評(píng)論,最好避免它。

策略 5:學(xué)會(huì)消除 3 個(gè)錯(cuò)誤答案

SAT 閱讀和寫作最重要的原則是,總是有一個(gè)——而且只有一個(gè)——明確正確的答案。這對(duì)您應(yīng)該用來尋找正確答案的策略有很大影響。

這是另一種看待它的方式:在四個(gè)答案選項(xiàng)中,其中三個(gè)選項(xiàng)有問題。只有一個(gè)答案是 100% 正確的。

您知道您如何嘗試消除答案選項(xiàng),然后在最后得到一些看起來同樣可能是正確的答案嗎?好吧,你在消除答案選擇方面做得不夠好。請(qǐng)記住,由于某種原因,每一個(gè)錯(cuò)誤的選擇都可能被劃掉。

“太好了,Allen。但這并沒有告訴我如何消除答案選擇的任何信息。

謝謝你的提問。SAT 喜歡使用一些經(jīng)典的錯(cuò)誤答案選項(xiàng)。讓我們看一個(gè)例子。

想象一下,你剛剛讀到一篇關(guān)于人類進(jìn)化如何塑造環(huán)境的文章。它給出了幾個(gè)例子。首先,它談到了從早期物種(如 Homo habilus)到尼安德特人的轉(zhuǎn)變?nèi)绾螌?dǎo)致更多地使用工具(如火),從而導(dǎo)致野火并塑造生態(tài)。然后,它討論了 40,000 年前的智人及其對(duì)物種(如長(zhǎng)毛猛犸象)的過度捕獵直至滅絕。

之后,我們遇到一個(gè)問題,問道:“以下哪一項(xiàng)最能描述文章的主題?以下是我們可能的答案選擇:

• A: Homo habilus 和 neanderthals 之間的過渡

• B:進(jìn)化論的研究

• C:環(huán)境如何影響人類進(jìn)化

• D:進(jìn)化論的合理性

• E:人類發(fā)展對(duì)生態(tài)的影響

請(qǐng)注意,我們使用 5 個(gè)答案選項(xiàng)僅用于說明目的,實(shí)際上,SAT 的每個(gè)閱讀問題只有 4 個(gè)答案選項(xiàng)。

當(dāng)您閱讀這些答案時(shí),其中一些答案可能開始對(duì)您來說聽起來非常合理,但實(shí)際上從 A 到 D 的每個(gè)答案都有嚴(yán)重問題。每一個(gè)都是 SAT 給出的錯(cuò)誤答案類型的經(jīng)典例子。讓我們看看這些是什么。

錯(cuò)誤答案 1 (A):太具體

A: Homo habilus 和 neanderthals 之間的過渡

這種類型的錯(cuò)誤回答側(cè)重于文章中的一個(gè)小細(xì)節(jié)。它旨在欺騙你,讓你對(duì)自己說,“嗯,我在文章中看到了這個(gè),所以這是一個(gè)合理的答案選擇。

錯(cuò)!問問自己:這個(gè)答案選項(xiàng)真的能描述整篇文章嗎?它基本上可以作為這段話的標(biāo)題嗎?

最后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它太具體了,無法傳達(dá)整個(gè)段落的要點(diǎn)。

錯(cuò)誤答案 2 (B):太寬泛

B:進(jìn)化論的研究

這種類型的錯(cuò)誤答案與上面的問題相反,因?yàn)樗?strong _istranslated="1">太寬泛了。雖然從理論上講,這段話涉及進(jìn)化論的研究,但它只關(guān)注進(jìn)化論的一個(gè)方面,特別是當(dāng)它與進(jìn)化論對(duì)環(huán)境的影響有關(guān)時(shí)。

再舉一個(gè)荒謬的例子,假設(shè)你和你的朋友聊起你的手機(jī),他說你的主要觀點(diǎn)是宇宙。是的,你說的是宇宙,因?yàn)槟銈兌忌钤谟钪嬷?但這顯然只是你們談話的一小部分。

簡(jiǎn)而言之,答案選項(xiàng) B 太籠統(tǒng)了,不能成為這個(gè)問題的好答案。

錯(cuò)誤答案 3 (C):反向關(guān)系

C:環(huán)境如何影響人類進(jìn)化

這個(gè)錯(cuò)誤的答案選擇可能很棘手,因?yàn)樗岬搅?em _istranslated="1">所有正確的詞。但當(dāng)然,這些詞之間的關(guān)系也需要正確。在這里,關(guān)系被顛倒了:這段話的重點(diǎn)是人類進(jìn)化如何塑造環(huán)境,而不是相反。

閱讀速度過快的學(xué)生經(jīng)常會(huì)犯這樣的粗心錯(cuò)誤!

錯(cuò)誤答案 4 (D):不相關(guān)的概念

D:進(jìn)化論的合理性

最后,這種錯(cuò)誤的答案利用了學(xué)生過度思考問題的傾向。例如,如果你熱衷于爭(zhēng)論進(jìn)化論,那么這個(gè)答案可能是你的觸發(fā)答案,因?yàn)?em _istranslated="1">任何關(guān)于進(jìn)化論的討論都成為爭(zhēng)論其合理性的機(jī)會(huì)。

當(dāng)然,即使這個(gè)概念在文章中沒有出現(xiàn),一些學(xué)生就是無法抗拒選擇這個(gè)答案選項(xiàng)。

你明白重點(diǎn)嗎?從表面上看,每個(gè)答案選項(xiàng)聽起來都可能是正確的。但可能還不夠好。正確答案必須是 100%,完全正確。錯(cuò)誤的答案甚至可能只差一個(gè)詞,因此您需要知道如何消除這些。

將這個(gè)想法帶到你做的每一道 SAT 閱讀文章中。

策略 6:跳過最困難、最耗時(shí)的問題

這里有一個(gè)簡(jiǎn)單的策略,大多數(shù)學(xué)生做得還不夠。

還記得我上面說的不需要把每個(gè)問題都答對(duì)嗎?根據(jù)過去的測(cè)試和當(dāng)前的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),我們估計(jì)您最多可以錯(cuò)過 12 個(gè)問題(共 54 個(gè)),但仍然可以獲得 600 分。

這是什么意思?您可以完全跳過最難的問題,但仍然可以達(dá)到您的目標(biāo)。 這讓您有更多時(shí)間處理更簡(jiǎn)單的問題 - 您很有可能答對(duì)的問題。如果您通常在 SAT 閱讀和寫作上時(shí)間緊迫,這將是一個(gè)巨大的幫助。

在每個(gè)模塊中,您有 32 分鐘的時(shí)間回答 27 個(gè)閱讀和寫作問題。這對(duì)學(xué)生來說可能很難通過 - 回答每個(gè)問題只需 71 秒。

普通學(xué)生會(huì)嘗試解決所有問題?！拔冶仨毎阉袉栴}都弄清楚,因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)把每個(gè)問題都答對(duì),”他們想。在此過程中,他們可能會(huì)匆忙并在他們應(yīng)該回答的問題上犯粗心的錯(cuò)誤。然后他們?cè)谧詈笠粋€(gè)問題上花了 5 分鐘,沒有任何進(jìn)展,浪費(fèi)了時(shí)間。

但是,試圖把每一個(gè)問題都回答對(duì)是錯(cuò)誤的方法。

以下是我的建議。嘗試每個(gè)問題,但如果您仍然沒有到達(dá)任何地方,請(qǐng)?jiān)?30 秒后跳過它。閱讀問題是否按難度排序并不總是很清楚,因?yàn)槟鸁o法立即判斷哪些問題對(duì)您來說更難或更容易。您應(yīng)該嘗試每一個(gè),但如果它花費(fèi)您太多時(shí)間,請(qǐng)繼續(xù)前進(jìn)。

通過這樣做,您可以將每個(gè)簡(jiǎn)單/中等問題的時(shí)間提高到每個(gè)問題 100 秒或更長(zhǎng)時(shí)間。這太大了!這比您每個(gè)問題獲得的時(shí)間增加了 30%。因此,這會(huì)增加您正確回答簡(jiǎn)單/中等問題的總體機(jī)會(huì)。

您跳過的問題是什么?它們太難了,老實(shí)說,你最好不要嘗試它們。這些問題適用于 700-800 名評(píng)分者。如果您達(dá)到 600 個(gè),您有權(quán)試用它們——但不能在達(dá)到 600 個(gè)之前。

策略 7:不要根據(jù) “聽起來很奇怪” 來選擇答案

SAT 非常嚴(yán)格地測(cè)試正確的英語語法。想象一下,是一位 60 歲的英語教授,他的說話就像他來自 1850 年。考試中的很多語言對(duì)您來說聽起來很奇怪,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中,這絕不是您自己表達(dá)句子的方式。

下面是一個(gè)示例:

獎(jiǎng)學(xué)金所針對(duì)的學(xué)生出于健康原因自愿離開學(xué)校。

這句話在語法上是 100% 正確的。但你可能不會(huì)像這樣和你的朋友或老師說話。

學(xué)生們經(jīng)常被聽起來很奇怪的語言所吸引,因?yàn)樗坪跻欢ㄓ绣e(cuò)誤。但是 SAT(一如既往地偷偷摸摸)知道你的這一點(diǎn)。它還設(shè)計(jì)了讓學(xué)生落入的陷阱。

以下是您應(yīng)該做的。對(duì)于你消除的每一個(gè)錯(cuò)誤答案選項(xiàng),你應(yīng)該清楚地向自己解釋為什么你要消除那個(gè)答案選項(xiàng)。

策略 8:猜你不知道的每一個(gè)問題

你可能已經(jīng)知道這個(gè),但如果你不知道,你即將獲得一些可觀的積分。

您可能聽說過 SAT 會(huì)因回答錯(cuò)誤而懲罰您,但事實(shí)已不再如此。(事實(shí)上,已經(jīng)有一段時(shí)間了。

得到錯(cuò)誤的答案不會(huì)受到處罰,因此沒有理由將任何問題留空。

在完成本節(jié)之前,請(qǐng)確保每個(gè)問題都填寫了答案。在評(píng)論頁(yè)面上,每個(gè)編號(hào)框都應(yīng)為純藍(lán)色,如下所示:

對(duì)于您不確定的每個(gè)問題,請(qǐng)確保您盡可能地猜測(cè)。如果你只能消除一個(gè)答案選項(xiàng),那你就有更好的機(jī)會(huì)把它做好。

如果你不知道,就猜猜吧!你有 25% 的機(jī)會(huì)做對(duì)。

大多數(shù)人已經(jīng)知道這個(gè)策略,所以如果你不這樣做,你就處于嚴(yán)重的劣勢(shì)。當(dāng)您跳過一些問題時(shí),這一點(diǎn)尤其重要 - 如果您不猜出問題,您將錯(cuò)過免費(fèi)積分!

概述:提高 SAT 閱讀和寫作低分的技巧

這些是您應(yīng)該用來提高 SAT 閱讀成績(jī)的主要策略。如果您的得分在 350 左右,您可以使用這些來達(dá)到 500。如果您的分?jǐn)?shù)在 470 左右,請(qǐng)將您的分?jǐn)?shù)提高到 600。我保證——只要你按照我上面建議投入適量的工作和學(xué)習(xí),你一定會(huì)在考試當(dāng)天達(dá)到你的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。

不過,要點(diǎn)是:您需要了解自己的不足之處,并不斷鉆探這些弱點(diǎn)。您還需要深思熟慮自己的錯(cuò)誤,不要忽視任何錯(cuò)誤。