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當前位置：自考題庫 > 人員素質(zhì)測評理論與方法 > 試題詳情

題目：在面試中主試人員提問時，要注意把握的事項不包括。

2024-11-10

、不應給被試人員彌補缺撼的機會 B. 提問的形式要多樣

C. 問題必須簡明易懂 D. 創(chuàng)造和諧的氣氛

正確答案：A

試題解析：暫無

醫(yī)學高考培訓班

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上一題：1883年，英國優(yōu)生學家_________在《人類才能及其發(fā)展的研究》一書中首先提出了“測驗”這個術(shù)語，并創(chuàng)設了“人類學測量實驗室”。

下一題：______是指如何把零散的項目(指標)分數(shù)綜合為一個總分數(shù)的方法。

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在人員素質(zhì)測評的實施過程中，應該把握好以下五個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：統(tǒng)一思想、成立工作領(lǐng)導小組、______ 、培訓測評人員和建立必要的后勤保障。

下列關(guān)于面試的描述，正確的是。

基于勝任力模型的面試過程設計包括開發(fā)面試題庫、和面試考官。

能力性向測驗測評的是個體的。

企業(yè)人員素質(zhì)測評的測評結(jié)果整理分析階段，一般包括三個方面的工作：數(shù)據(jù)收集整理、______ 、測評結(jié)果的報告。

下列表述中，______ 不屬于測評中的筆試試題編制的注意事項。

人員素質(zhì)測評的實施過程中，需要我們特別注意的四個問題是采用并遵守標準化的指導語、______ 、創(chuàng)造適宜的測評環(huán)境、測評雙方的心理調(diào)控。

在公司等組織中開展人員素質(zhì)測評一般的步驟流程是______ 、構(gòu)建人員素質(zhì)測評標準體系、制定人員素質(zhì)測評實施計劃、組織實施人員素質(zhì)測評和分析研究測評結(jié)果和測評本身。

確定人員素質(zhì)測評指標的權(quán)重十分重要，具體的加權(quán)的類型有縱向加權(quán)、橫向加權(quán)與______ 。

下列模型中，不屬于勝任力的結(jié)構(gòu)模型。

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