管理心理學(xué)
- “我是學(xué)生”、“他是教師”，這體現(xiàn)了 ( )2024-11-06
- 憑企業(yè)家個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理決策的階段是 ( )2024-11-06
- 認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)來源于生理遺傳，是先天具有的，且領(lǐng)導(dǎo)者只有具備這些特質(zhì)才能成為有效的領(lǐng)導(dǎo)者，這種理論是（）2024-11-06
- 個(gè)人與個(gè)人、團(tuán)體與團(tuán)體相互之間的沖突有 ( )2024-11-06
- 團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷的發(fā)展包括哪些階段 ( )2024-11-06
- 在組織中，高層管理者較為關(guān)心的決策類型主要有 ( )2024-11-06
- 在1943年，首次提出“需要層次理論”的美國(guó)著名心理學(xué)家是( )2024-11-06
- 從激勵(lì)過程的起點(diǎn)即人的需要出發(fā)，對(duì)激勵(lì)問題加以研究的激勵(lì)理論是 ( )2024-11-06
- 空間知覺是人對(duì)客觀世界物體的空間特性與空間關(guān)系的認(rèn)識(shí)，下列不屬于空間知覺的是（ ）2024-11-06
- 最近或最后獲得的信息，對(duì)人的社會(huì)知覺的影響作用更鮮明、更大指的是（ ）2024-11-06
- 引發(fā)動(dòng)機(jī)和行為的源泉與動(dòng)力基礎(chǔ)是 ( )2024-11-06
- 19世紀(jì)中葉后，在社會(huì)化大生產(chǎn)時(shí)期出現(xiàn)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理權(quán)與所有權(quán)分離的領(lǐng)導(dǎo)體制是（）2024-11-06
- 人腦對(duì)物體空間位移的知覺是( )2024-11-06
- 上級(jí)管理者隨著職責(zé)的委派而將部分職權(quán)下放給對(duì)其直接報(bào)告工作的部屬的行為是( )2024-11-06
- 團(tuán)體影響的行為效應(yīng)主要有( )2024-11-06
- 時(shí)間知覺的主要參考標(biāo)志是( )2024-11-06
- 某企業(yè)的王總，常常維護(hù)自行發(fā)展起來的外部接觸和聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，向人們提供恩惠和信息 王總在企業(yè)中充當(dāng)?shù)慕巧?( )2024-11-06
- 追求卓越以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的內(nèi)驅(qū)力是( )2024-11-06
- 測(cè)量上氣高低的方法有( )2024-11-06
- 由勞動(dòng)者作為一個(gè)個(gè)體環(huán)境來執(zhí)行并受其制約的，即受個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、動(dòng)機(jī)、認(rèn)識(shí)、情緒、個(gè)性等心理?xiàng)l件影響的是( )2024-11-06